所有的准备都是为了遇见彩虹花。从2017年的每日朗读，到2018年年初的龙学苑杯竞赛，我在cctalk上直播课的启动，从懵懂无知的加入到青椒2月份的寒假学习，再到3月份加入互加大课表活动，找到自己和孩子们的最爱的彩虹花晨诵课。无论是基本的朗诵素质，还是竞赛中打磨出来的信息技术能力准备，都是为了遇见彩虹花和阅课，都是为了让我和我的孩子们在彩虹花晨诵课上栖息绽放，准备的。
永远记住那个光辉灿烂的2018年3月5日，从那天开始我们找到了属于我们的晨诵方式。从此，我们每天跟随着我们敬爱的时老师用诗歌吻醒黎明，在这片彩虹色的沃土上扎根，向下伸展，向上绽放。
超级喜欢这两首诗歌。2008年春我带着我的即将毕业的48位孩子，就像那默默无闻，无人问津的苔一样在属于自己的土地，属于自己的世界默默生长。因为在开学初，在孩子们心中播撒了美好的愿望:我们要像苔一样，虽默默无闻，但要有属于自己的生命绽放，我们要在彩花晨诵课上展示我们的朗读，我们的作品。一学期下来，我们努力实践，不断创新，成为优秀的彩虹花实验班。孩子们也绽放如牡丹，越来越自信，越来越阳光。
在这个秋季我又迎来了属于我的37枚小种子 ，他们天真可爱活泼好动，他们有着无穷的爆发力。他们就是彩虹花上最新的小种子，他们正努力长成绿芽芽。
群里发送让老师们解读小种子绘本已几天的时间，迟迟没有动笔，一直很忙虽是一方面原因，更主要的是自己还没有捋清思路。我要好好写一写我和我的小种子们的故事。
先让我们一起走进绘本故事
先来了解作者
艾瑞克·卡尔
1929年6月25日出生于美国纽约州的锡拉丘兹。他的父母都是德国人,6岁时,随父母一起搬回到了德国。艾瑞克·卡尔讨厌德国式的教育,16岁那年从高中退学,在老师的劝说之下,在斯图加特一所有声望的美术学校学习了四年的视觉艺术。还是在学期间,就为美国情报中心绘制了一系列的海报。毕业后,他曾在一家时尚杂志担任艺术指导。
他年近四十才开始创作图画书,迄今为止,已经创作了:《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》《1,2,3,去动物园》《好饿的毛毛虫》《好忙的蜘蛛》《爸爸,请为我摘月亮》等七十多本色彩缤纷的拼贴画风格的图画书,被翻译成了三十多种语言,小读者遍布世界各地。2002年12月,他的个人美术馆艾瑞克卡尔图画书美术馆在马萨诸塞州开馆,这也是美国的第一个图画书美术馆。
他的书个人风格非常强烈,他总在创作中使用绚烂、明亮的色彩,描绘那些自然界真实的生命,让孩子产生同感,试图给孩子一种童年的温暖、安全,消除他们对未知世界的恐惧。
一起走进故事
秋天来了,大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。在这些种子中间,有一粒特别细小,比别的所有种子都小。这小种子能不能跟上别的种子呢?这些种子又会去哪里呢?
一粒种子飞得特别高,越飞越高。它飞得太高了,炽热的阳光把它烧着了。我们的小种子同别的种子一起继续旅行。
另一粒种子停在高高的冰山上。山上的冰终年不化,种子不能生长。剩下的种子继续飞,但我们的小种子没有别的种子飞得那么快，现在种子们正飞越大海。
一粒种子掉到海里,淹没了。别的种子随风飘着,但我们的小种子没有别的种子飞得高。
一只小鸟走过,把一粒种子吃了。我们的小种子没被吃掉,它太小了,小鸟都看不见种子们经过长途旅行固定到各自的位子。看起来,它们要在地里过冬了。下雪了,给种子们盖上了柔软的白被子。一只住在地里的饥饿的老鼠把一粒种子当午饭吃了。我们的小种子躺在地一动不动,老鼠没看见它几个月过去了。
冬雪化了,春天来了!小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们开始长大了,它们变得又圆又鼓,有些都开始裂开来了。现在,他们不再是种子了,他们是植物了。
首先,它们把根须往下伸到地里去;然后,它们长出小小的茎叶,朝向空气和阳光。有一株植物原来是一粒又胖又大的种子,它长得比别的新植物都快。它抢走了所有的阳光和雨露,以至我们的小种子还没有发芽呢。快呀,要来不及了!终于,小种子也长成植物了。久违了的阳光和春天温暖的气候把孩子们也带到了野外来游戏。啊!有一个孩子没有注意到春天的植物们,在奔跑中他把一株植物踩断了这下,这株植物就不能再生长了。我们的小种子长成的小植物飞快地生长着，但它的邻居长得更快。小植物才三片叶子的时候,邻居已经有七片了!看!花蕾!哦,花都开了!怎么啦?一阵脚步声以后,一片阴影盖过来,接着,一只手伸过来,摘走了花。原来是一个男孩把花送给了女朋友小种子长成的植物孤独地生长着,它长啊长啊,一刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高了比树高了!比房子都高了!现在,它也长出了长成的植物。小种子孤独地生长着,它长啊长啊,一刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高了比树高了!比房子都高了!现在,它也长出了朵花。附近的人们,甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花,简直是巨形花。
整个夏天,小鸟,蜜蜂,蝴蝶们不停地来拜访,它们也从没有看到过那么巨大,那么好看的花。
阅读后感受
我们每个人都像那渺小，软弱，卑微的小种子，不被人重视，不被人发现。但我们一样享受春风，雨露，阳光，我们也有着坚强的生命。生命成长的过程中我们像小种子似的经历炽热的太阳，高高的冰山，波澜壮阔的海洋，干热的沙漠，这些自然的不可控的因素曾经阻碍了我们，但我们丝毫不在意，我们都顽强的挺过来了。我们还会遇到各种人为的因素，阻止我们成长，不让我们前进，为我们设置障碍，成为我们的绊脚石。但所有的困难都不能成为我们努力成为种子的愿望，因为无论什么条件，无论什么困难，他们只是我们前进路上助我们成功的小磨难，绽放是我们最终的方向。
其实，一直以来我都是一个人在学校里排除万难参加着彩虹花晨诵课的。
先是家长的不理解，我引导孩子们用他们自己不断进步的作品，用他们每天不一样的精气神，影响和改变了家长们的看法。每天我们利用课间和午休的点滴时间，一起背诗，画画，查找资料，丰富作品，学习诗配画，学习美篇，学会用时光手账小软件制作自己的美文。孩子的进步是真实而看的见的。不到一个月家长们改变了看法，积极配合老师督促孩子们更好的创作了。
每天我忙得连回办公室的时间都没有了，整天和孩子们在一起，学习课程，积累诗歌，设计版面，学着使用各种APP。同事们不理解:我为什么没事找事让自己那样累？还有人冷嘲热讽的。但这些都不能阻挡我成为勇敢的小狮子。因为这就是我的幸福。
