中学期 {初中}
“孩子中学期有两个关键期：初二和高二“。我也记不起是在哪本书上看到的，反正我是认真的这样去做的。
孩子在刚进入初中阶段时其实她的世界观和价值观还不是很稳定的，再加上是女孩子，所以我宁愿辛苦一点也不让她住校，还坚持亲自去接她下晚自习。我家到学校走路要花半个多小时，别小看这半个多小时，已足够我们快乐地交流了。这半个小时，我了解了她班级的学习氛围，了解了老师的教学模式，也知道了她和同学们之间的种种；在这半个小时里，我告诉她怎样与同学相处，怎样处理好学习与爱好的关系，教会她为自己的未来做规划。。。也正是这半个多小时让我们增进了相互的了解与信任，让她平稳的度过了父母们忧心地所谓的叛逆期。
经常有朋友夸我家女儿听话，读书不要人操心，仔细想想别家孩子有的“坏毛病”我家女儿也有啊。什么看小说啊，爱玩游戏啊，还有早恋什么的，我女儿都有过啊，只是我从来不堵，只疏导。因为我曾经给她画了个大圈圈，说只要她不接触黄毒，不做违法乱纪的事，她做什么我都不反对。我会带着她去网吧，网上有些东西还是她教会我的呢，但是从网吧出来我会从网吧的环境嘈杂，不卫生，还有各种安全隐患说起，让她慢慢的就不喜欢去网吧玩。她也会看言情小说之类的，她的同学有时会把借来不敢带回家的让她代为保管。我有时会和她一起看，一起评论小说的文采，一起鄙视一些写得低俗的。~~她做什么都不偷偷摸摸的，因为她知道我不会骂她，我会告诉她我的底线在哪儿，只要她不踩我的底线，她做什么都可以光明正大的。有时候她做的事让我很想吵她，我就立马做深呼吸：冷静！冷静！
对于中学的孩子，父母和老师对于早恋虽然没有以前那么视为洪水猛兽，但还是会谈起色变。
其实我个人认为，如果在中学阶段孩子与某个异性关系亲密其实并不是什么坏事。好处是:1，说明她的性取向没有问题。2，对于情商提升有帮助。3，可以让她能明白未来要找寻什么样的男士做她的终身伴侣。4，还可以激发潜能。所以，在孩子初二时，当我知道她和一个异性同学走得近时，我对她说的第一句话是:"恭喜你，这是一份非常纯真的感情，好好珍惜！也许在别人眼里这叫早恋，而我觉得这是很难得，很值得珍惜的一份美好的友情。"然后我又告诉她一段健康的感情会让双方更优秀，激发对方的潜力。第二句是:"但是在世俗的眼光里会认为你们是早恋，所以你们要单独出去记得给妈妈说一声，妈妈才能帮你共同保护这份难能可贵的感情。"以至于后来她的班主任老师给我打电话问我知不知道孩子早恋了，我很肯定的告诉老师说，我知道这个事情，他们只是比普通同学关系要好一些，平时经常在一起探讨学习方面的事，并不早恋。因为我不想成人的无心之举伤害到了两个孩子。在这个阶段两个孩子的成绩不但没下降，反而都有不同程度的提升。
读书其实是很枯燥，很辛苦的！孩子天性就爱玩，很少有孩子热衷于读书的。我家宝宝也一样，也有不想读书，不想做作业的时候。在她初三下半期，许是每天都做作业，做试卷烦了。
突然，有一天中午她给我说：“妈妈，我可不可以下午不去读书嘛。”
我楞了一下，说：“可以啊，我去帮你给老师请假，下午我们去爬山。”
然后，我就向老师请假，带着她去爬山。玩得非常开心，玩的过程中也让她确定了自己中考的方向。中考以一分不多一分不少的成绩考上了巴蜀中学。
