最近学习的理财课程中，有很多概念和知识给了我很大触动，让我认识到很多以前我未曾注意到的方面，并且开始进行调整。
其中之一，便是“投入产出比”。
这个词也是几年前就听说的，但是那时候还觉得很新鲜，也不太明白，后来也从不同地方多次见到这个词，但始终对它不是很有感触，直到最近再次认识它。
投入产出比，简单来说，就是投入的金钱，精力，时间等产出了一些价值，这些价值可能是能力上的提升，或者直接是金钱上的收获，或者产出了一个有价值的作品，或者其他具有价值的产出，二者之间的比值，也就是投入产出比。投入和产出能够对等，才是划算的，而如果产出远超于投入，那就是非常划算的，如果产出远小于投入，那就是需要反思的。
这个概念，可以用在很多地方，用来检验自己的付出是否是值得的，有成效的，以及带来了多大的价值，从而也能够帮助自己进行调整，进而把精力都放在投入产出比大的地方。
比如，现在网络上有很多课程，各色各样，各个领域几乎都有涵盖，这就给了大家很多学习的机会和选择。随着大家购买能力的增强，学习意识的增强，很可能会买很多课程，可是认真学习了这些课程的人又有多少呢？很多人都买了不少课程，可是这些课程往往买来后就没怎么看过。而现在的知识付费产品往往可以终生不限次数学习，这无形中告诉人们，学习的机会和时间有的是，再加上其他各种原因，很多买来的课程往往就一直沉睡在那里。很多人也在无形之中囤了很多课。
买了课，却没花时间学习，一直放在那里，这就相当于投入产出比为零。而且，随着时间的推移，时代的进步，有些课程的价值在慢慢被稀释。因为，随着这些知识被越来越多的人知道，这些知识能够产生的价值就变得没有以前那么多了，特别是有时效性的知识。而对于一些APP的会员，如果没有在会员期内学习，那么这些知识不仅没有产生任何价值，而且还因为截止日期到了，而不能再继续学习，如果想继续学习，那还得继续购买。甚至，随着知识的更迭，以及产品的迭代，或许等到截止日期时，发现这些知识由于种种原因，不能再学习了，而且花钱也买不到。
囤课并不是一个好习惯，只囤不看并不能让知识转化为认知和能力。各种APP和应用，以及电脑都不是囤课的好地方，真正囤课的好地方是大脑。把知识储存在大脑里，并用这些知识产出与之对等的价值，或者远超于获取知识的成本时，才是投入产出比最大的，这些投入产出的价值才是最大的。
因此，在买课前就要仔细斟酌，判断这个课的价值，自己是否真的需要，学习完后能帮助自己解决哪方面的问题，同时能有什么样的产出，如何才能让产出最大，从而赚回学费。这些都是要考虑的问题，越是贵的课程越是要如此评判，否则很可能买了不学，或者学了没有产出，或者产出的太小难以覆盖成本。通过问自己这些问题，才能真正判定选择这门课的必要性，以及确定自己产出的方向和方式，从而让自己的投入能回本。
如果用这样的要求对待自己所买的课程，很可能会发现这逼着自己去想如何产出，如何高产出，从而让自己无形中让这笔投入获得了远超成本的回报。而且这也逼着自己用学到的知识产出对自己和对他人有用的价值，把自己无形中变成一个用知识产出价值的行动者。这也会无形之中锻炼自己的学习能力，以及产出作品和价值的能力。
学会用投入产出比来判断一件事是否值得投入时间和精力，能避免自己在投入产出比小的事情上花时间，而且能让单位时间的付出产出对等或远超于付出的回报。在日常生活中，我们也可以时时问自己这个问题：在这件事上投入时间精力值吗？是否有更有价值的事情去做？
比如，家里已经有很多衣服了，如果看到漂亮衣服，很想买，就可以问自己，把钱投在这件衣服上值吗？我是否可以用来定投基金股票，让它在将来赚到更多买衣服的钱？
在开始一天工作的时候，问自己，做这件事值吗？我是否可以做更有价值的事情？从而思考在工作中所做每一件事的意义和价值，从而在工作中产出对自己对公司更大的价值。
养成这样一个思维习惯，不仅能让自己的投入获得对等甚至远超于成本的价值或回报，而且也能大大提高时间，金钱和精力的使用效率，让自己的人生更高效。
