昨天下午，手机里突然收到一条快递公司的短信。我的预感告诉着我，一定孩子们期盼已久的小魔豆飞来了。
这些蕴含着神奇力量的小魔豆，从祖国最东边的黄浦江边，飞进了祖国最南边的高黎贡山。最后，又穿越七七四十九道大弯，数不尽的小弯，终于飞进了孩子们的教室。
第一章：春风十里，一起来种小魔豆！
2018年4月11日下午，和往常一样，又到了我包班教学的时间。我轻轻的打开沪江寄来的这封信，下边坐着止不住好奇的孩子们。我嘴角边挂着神秘的微笑，告诉孩子们咱们从遥远的上海收到一封特别的来信、两张神奇的课表，以及一袋有魔力的小魔豆！
我轻轻的打开互加的来信，手里捏着两颗小魔豆。让同学们猜一猜我手中的魔豆是什么颜色？猜猜信里给我们写了什么？孩子们兴奋的猜测着磨豆的颜色以及信件的内容。我示意孩子们安静下来，一起来看一看这封信，听一听这封信。
“这是一颗神奇的小魔豆，小小的身体里，蕴含着大大的能量！
每一年的春天谷雨前后，我们把神奇的小魔豆，轻轻地种在泥土里。
每一天当我们走过她的身边，轻轻地为它除除草、浇一点儿水
每一个成长的时刻，孩子们把自己和小魔豆成长中的纠结与喜悦记录下来……”。
信的读那一刻，我感觉自己就像一个会魔法的仙女。用心的给孩子们读着这封神奇的来信，教室里的孩子们第一次像这样入迷的听着我的读信，两只小眼睛一动不动的注视着我手里的来信，脸上写满了好奇。
第二章:我和小魔豆交朋友！
当我倒数一二三，向孩子们打开紧握的双手。露出两颗刻着“互加”和“沪江”字样的小魔豆时，孩子们不自禁的发出了“哇……”的感叹声，像是发现宝藏似的。
班上30个孩子，每人得到了一颗小魔豆。大家决定用画画的方式，记录下与魔豆的初次认识，还给每一个豆子精心取了名字。
“今天老师给我们一颗豆子，她的样子很美，我希望他好好长大，盛开美丽的花，他也会给我带来好多快乐。我叫和春花，它叫小花”。
“我的名字叫卫碧芳，我的小豆子的名字叫豆小小。我希望他快点长大，然后我给他加水”。
“我的名字叫和翠梅，还有我的小豆子的名字叫小梅。我和它是好朋友，它身上的字很漂亮，我最喜欢他，我希望他能快点长大。”
“我的名字叫做云露春，还有我的豆子的名字叫豆小红，我希望它快点长大，然后我就看到它的样子了，每天晚上，我和它一起在草地上看月亮。”
“我叫腾慧明，我的小豆子叫小白，我很喜欢她，我希望是小豆子能快点长大，能开出很漂亮的花。”
“我叫彩李芳，它叫小白我希望我的种子能长我看又大，快长大”。
第三章：就这样种下一颗种子
下课铃声一响，孩子们就迫不及待的行动了。女生分成一组，男生分成另外一组。女生帮小魔豆打扫屋子（在学校旗杆旁边找了一块空地，清理空地里的垃圾和石头。）男同学们跟老师一块去山上挖泥土。一路上孩子们欢歌笑语，有的同学手里还攥着那颗神奇的小魔豆，有的同学把小魔都放在自己的裤兜里，都想快点给小魔豆安家呢！
班长拿着锄头，迅速的在山上挖了一小堆土。真是干活小能手呀！其他孩子们找来了麻袋，帮着班长装泥土。可是装完以后，问题就来了，这么重的泥土。怎样才能搬回教室呢？
这时候，孩子们开动着自己的小脑筋。又是拿铁丝封口的，又是找柴火材火棒子的，又是一个试着扛的。最后孩子们用两根棍子挑着泥土回学校！
哎呀，看这袋沉重泥土还真不让人省心！沉得老师和几个小伙伴们换过来换过去。最后不得不一边拖一边拽，终于顺利拿回学校啦！
好奇孩子们的队伍越来越壮大了，学校其他班级的孩子也加入了这场种魔豆的行动当中。大家里三层外三层，把魔豆的房间围的人气满满。最终在班长带领和组织下，班级的同学排着长队，焦急的等候着自己的豆子住进新家。其他小伙伴们也没闲得住，有力的出力，太小的出人气，注目着小魔豆住进新家！高年级的同学还贴心地打来了山泉水，等待给小魔豆浇水呢！
在全校同学们的注视下，我们的小魔豆全部住进了新家。孩子们都期待着它发芽，长大...
