今天早上本来7:30就该送孩子去学校补课，因小儿子作业没写完，就给老师发个微信说儿子在家玩了两天，作业没写完，晚一会再送孩子去学校。发完信息后，老师过了5分钟就回信息了，问孩子是不是正在写练字的作业我说是哒，老师说让孩子先回学校慢慢补叭，然后我一扭头，孩子已经睡着了，老二作业还有四张练字没写完，我帮他写了一张，就停下来了。虽然老二邀请我帮他写字，当我说好哒，我帮你写吧，他又不让写了。后来他太困了，写着写着就睡着了，我看他还有4张没有写，我就帮他写了一张半，然后写着写着我的察觉就来了。唉他只是邀请我帮他写，并没有让我真正的为他写。我现在在为他写作业，界限，哦，察觉来了，我应该停下来让孩子去体验他该有的这种体验。
我又去老大房间问咋还不起床呢？你怎么一晚上的牌灯都不关呀？我经常看到儿子房间的台灯总是亮着，我就问他妈妈每次来你房间里的台灯总是亮着的，这是为什么呀？大儿子说他怕黑，哈哈。儿子你原来是怕黑呀！经由我的好奇和提问，又进一步了解到了孩子的内在的脆弱。
