第六周总结
各位深爱孩子的家长:
周末愉快。
首先祝贺 第六周的“阅读王子、阅读公主”
王若涵 张婉欣 孙怡赫 薛宗尚 李权威
冯慧琳 左晨琳 张涵茜 李亚博 石卓一
郭晨珂 颜嫣 王语安 李嘉源 马城烁
黄晨露 朱俊昊
因为王语安同学是寒假评选出的读书星。下面这份是语安同学的寒假阅读记录卡。
这一周是学校的首届书香节启动仪式，会上邀请了咱班的王语安妈妈做了“如何培养孩子的阅读兴趣“的分享交流。
“书香节闭幕式”学校准备在六月份举行，届时会评选出“书香家庭”和“书香个人“奖(以班级为单位上报)。那咱们评选的依据依然是每周的阅读记录。
给各位家长提点建议:
1.说到做到。（以迟到为例，一二年级的孩子很多是家长送来学校的，这一部分孩子中仍然有一部分迟到的孩子。已经跟家长强调过上课时间7点50，孩子们也很清楚上课时间，家长送孩子来学校时，不按时，这也给孩子埋下种子:原来说的7点50到，迟到一会儿也没关系。父母是孩子最好的老师，要让孩子说到做到，作为家长也需要以身作则。）
2.陪伴。（总有家长会跟我说:上班实在太忙了，完全没有时间管他，全靠他自己。这种时候不妨停下来想一想，这么忙是为什么呢？想要让孩子更好的成长。但是现阶段让孩子更好的成长，是关注他们、陪伴他们。我总说家长可以花一点时间检查一下孩子的作业，并不是要求家长要陪着孩子一个字一个字的写作业，而是在作业完以后检查，让孩子知道我的爸爸妈妈是关注我的。听一听孩子给你讲一个故事，然后鼓励孩子，这就是一种有利于孩子成长的陪伴。
3.有事和我讲 。（无论是家长的电话还是微信，只要我有空都会一一回复，所以，遇到问题的时候，不要着急，电话询问我，或者微信私下联系我都可以。）
学科规定：
1.大声朗读。（朗读这个作业非常重要，但又可惜是老师检查不了的。大声朗读可以让孩子听见自己的声音，培养孩子的自信。多阅读课外的故事、儿歌、童谣等，可以培养孩子的语感，积累词汇和丰富的表达方式。所以，坚持让孩子在家养成大声朗读的习惯。并填写每周的阅读卡）
2.坚持预习。（每一篇课文中都有一排要求孩子会认的字，在家里预习的时候，很多孩子都只是读了课文，圈了生字。现在学习了查字典后，在预习的时候可以让孩子通过查字典去了解这个字，熟悉一遍拼音、组一个词语。孩子通过自己的努力去查一个字，更能加深孩子的印象，让孩子认识这个字。）
3.书写。（书写好，并不是要求孩子们要把字写的多漂亮。而是要利用拼习本当中的田字格，为什么要用田字格来写字，田字格中的横中线、竖中线就是让孩子在练习写字时，有一个标准。）
希望在老师和家长共同携手下，每一个孩子都会成长为他们最好的样子。
你们的朋友 袁老师
2019年3月31 日
