听完馨竹老师这次关于“当梦想与现实结合在一起，才是精彩的人生版本”分享，感受良多。老师在第一节课介绍自己是2012年毕业的，2014年开始寻找更寻找更有意义的人生。其实我也是2012年毕业的，但是我直到生完宝宝2016年才开始自我成长的一些学习。听到同龄人的分享，我觉得格外受用。同龄人，拥有的时间长度是一样的，差别就在于时间的效用以及思考的深度。
1、你是否觉得除了现在的工作之外，没有其他的生存技能
当馨竹老师说出问题的时候，我就开始反问自己有吗？答案当然是没有啦。
-然后我有开始问自己，知道自己喜欢什么，愿意为什么付出时间精力和金钱，并且怎么做都不会觉得累？
-这个好像有，但是也不确定。我喜欢做手工，喜欢写手帐，画视觉笔记这些好像都是比较偏向右脑的艺术感，或许我对美和动手有天赋。
-但是这些兴趣有方法转变成生存的技能吗？
-应该是有的，但是我的金钱木马有待破解和产品思维有待提高。
之前听大大的分享就说，我们要有产品化的思维，做什么都要想着最终可以做出一个产品出来。所以我接下来应该好好了解产品思维，听相关的课程以及阅读相关的书籍。
之前看欣频老师的书，就深刻体会到在现在这多快速变化的社会，只有单一的生存技能是很危险的，你永远不会知道明天会发生什么，或许你所依仗的技能明天就会被淘汰，拥有多项技能，可以减低风险。当然在学习技能的时候还是要有点长远的眼光，如果都是一些夕阳行业的技能，或者是容易被人工智能取代的技能，那还是算了吧。
2、不要等准备好了再做，你永远都不会准备好
不管怎么准备，永远都不会有准备好的那一天。所以准备好了再做其实是一个很坑爹的思维。不管你如何准备，如果没有行动，永远都不会有结果。而且很多时候阅历不同维度不同，看事情的角度是不同的。问题往往不是想出来，而是做出来的，不开始做是永远不知道那个当下自己会遇到什么，还不如边做边看边改边应对。
有时我们的就是瞻前顾后，犹豫不前导致错失良机。没有能力可以通过学习和培养获得，但是同样“我们也永远不可能叫醒一个装睡的人”。不要为自己创造太多的困难和借口，当踏出去之后，会发现其实也没有那么困难而已。
3、人生只有一次，要为自己而活。
之前听欣频老师的创意课程，老师提出一个问题“如果现在是人生最后的10分钟，你会做什么？”随后老师对每一个回答都做出的解释，为什么要将这些事放在最后的10分钟，很多事情现在就可以做的。
是的，如果的现在是生命的最后时刻，我会后悔我的没有好好过自己的人生吗？如果我的答案是肯定的，那么我的可以从现在开始做让自己人生不后悔的事。
前几天我梦见自己回到了过去，我做了一些以前没有做的事。醒来以后梦境模糊了，有一个想法却在我心里清晰了“我不想在听到自己说如果以前怎么怎么样就好了”，如果我10年以后会对自己的说如果现在怎样怎样就好了，那不如我现在就行动这样做。
我也应该回去梳理一下自己的知识树，看看可否将爱好发展成为生产技能。
