今天终于讲得陈小冠理解确切地说是突然理解了，第一个长元音a
a_e ai ay
教学相长。
再论老大10岁和老二6岁最近学习自然拼的区别：
老大，10岁，三年级学英语，两年了，学校。老二，6岁，马上一年级，在家英语启蒙两年。
老大的理解能力在那里，讲一下规则马上明白，然后就可以拼出来，老二不行，需要语言生动形象地讲，也不一定能明白你在说什么。
老大听力确切，听得不太准确，反应到读也就不准确了。老二总是纠老大的音。这说明听是种种之重。听儿歌听绘本音频听动画音频。听听听。
老大单词解码可以，但是音节找不对，还是听的少。老二可以通过听来习得这个单词音。
老大裸听音频不行，但是可以读。老二睁大眼睛可以听半天。
其它区别还在观察中。相应改变也已调整。
有一点好处，动画片两人都爱看。还能互相讨论。
第一 a e i o u y 是元音，非常特别，好比人的心脏。
第二 两个元音拉手走路，读第一个元音的字母名。
第三 以e结尾的单词，元音读字母名。（第二和三看跳蛙的单词工厂，示范的很清晰）字母积木里面有一集专门讲silent e。
第四 ar er ir or ur ，加了个r 是他们的尾巴， 他们就变成了小鸟了， 很饿的小鸟。 他们每天都在喊饿饿饿。 但是大哥哥ar比较强壮，他饿的时候就会喊啊啊啊。
第五 tr dr ch th sh就是告诉他发音，然后读书的时候每次都把这几个音划出来。
