我是一个做事情有半份计划的人。无论大事小事，计划一定要有，而且一开始心血来潮的时候，计划得很用心很完善，到后面热情散去，余下的部分草草补全，甚至干脆不理，兵来将挡，临场发挥算了。
打校长，在哪堵他，带不带家伙，蒙不蒙面，什么阵型，谁先出手，都有讲究。这些细节暂时不考虑，因为有更重要的事情需要大伙儿确认：我们即将投身到一场无比惨烈的战争中去，敌人非常强大，个高，秃顶很亮。但我们是为正义而战，因此，最终的胜利会属于我们。
简单点说，我们是好人，校长是坏人，好人打坏人，天经地义合理合法。
“但是能打赢吗？”刘志明小声问。
“能打赢吗！你听听你说的话！把这个‘吗’痛快儿给我去了。”刘斌一脸不高兴。
“你看电视里，坏人什么时候赢过？”张二愣子补上一枪。
彻底没动静了。
但是我有点恍惚，心里还犯嘀咕，怎么突然就要打校长了？我们是好人，代表正义，这个“正义”是啥？校长是坏人，坏在哪里？
单纯说打校长，太宽泛了，而且不合理。为什么这么说？就拿刘斌、刘志明、张二愣子和我来举例。我们把校长围住了，说要打他，并且让他挨个叫我们爷爷，校长肯定不服气啊，问凭什么……对啊，凭什么？我扭过头去问张二愣子。张二愣子肯定说：我傻，我也不知道凭什么。再问刘志明：我害羞，不好意思说凭什么。最后问刘斌：凭什么？凭我就要打你了凭什么……这就不像话了。这个打人，要像电视里的大侠一样，找个理由，才能理直气壮地出手。不能只是因为他是校长，就有义务挨打叫爷爷。
但是打一个气宇轩昂个高秃顶的校长，就完全不同。还是拿刘斌、刘志明、张二愣子和我来举例。我们把校长围住了，说要打他，并且让他挨个叫我们爷爷，校长肯定不服气啊，问凭什么……对啊，凭什么？这回我知道凭什么了。就凭那身儿西装皮鞋，就凭那两根儿横在头顶油糊糊的长头发，就凭那个抬头挺胸一步一顿的嘚瑟样儿，少不了一顿好打。
所以，我们不是要打校长，而是要打一个一身好衣服秃顶锃亮嘚了嘚瑟的校长。
我把这番话说给他们三个听，三人一脸茫然。也对，他们不过是三年级的学生，理解起来有些困难再正常不过。
我有一种感觉，经常在天气晴朗的下午三四点钟出现。暖暖阳光透进窗落在身上，视线一片金色朦胧。这时，我感觉自己离开了这副躯体，远远站着，注视自己的背影，再看看周围的一切，教室讲台桌椅板凳，歪七扭八坐着的同学，来回走动嘴里不停的老师……我总在想，这一切究竟是真的吗？我为什么会在这里？好像在前几天的梦里出现过同样的画面，那么，此时此刻，究竟是我正在经历的生活，还是那个冗长梦境的延续？我永远不可能知道这三个问题的答案，这个结果常常困扰着我，给我流泪的冲动。
我们四个趴在窗台上，紧紧包裹在柔和的金黄中，讨论着世界上最激动人心的计划。这个计划本身足够令人热血沸腾，撩拨着心中大无畏的火苗，仿佛没有我们四个做不成的事情。但是，当我跳出自己，从背后注视着我们，忍不住叹了口气。看看这几个人，个头不高，鼻涕拉瞎，张二愣子裤子还穿反了……不过是几个小屁孩儿。我们什么都做不成，打不了校长，挨打或许可以。
