中原焦点团队吕卫花坚持分享第337天+566天 2022年5月4日星期三
拖到这个点儿再去写分享，可能也想自己去感受感受孩子所说的那个拖延吧！
在一开始的时候也知道自己要去谢分享，也知道自己想去干啥，可是心里面知道的并不一定就会做出来，这是不是大脑和身体没有达到统一啊？虽然大脑有意识，也有指令发出，可是身体却迟迟没有去执行，这个时候好像身体在抗议哈。
可能孩子在跟我说那个拖延的时候就觉得那你还是不想写呗，不想做呗，现在想想可能并不是那么一回事，可能真的像刚才所说的，他还是在乎那个作业，那个学习的，只是身体暂时没有去执行这个行动而已！可能身体在和孩子做抗争，而我好像站到了孩子的对立面面，因为我感受到了自己的要求，还对孩子的看着不顺眼，尽管知道这是自己的议题，可是仍然免不了想唠叨几句，要不就会觉得憋了慌。
或许自己去感受那个拖延，去体验那个拖延，可能猜到孩子的那个拖延背后的那个小期待，还有刚才孩子说的那个无聊的背后，又会包含着什么呢？
尽管不会完全理解孩子，可能跟刚才的那个看着不顺眼，也有了一点变化，特别感谢自己也用拖延的这个办法去写分享，也有了这些宝贵的体验和感觉，可能身体里面的那个不顺眼，也慢慢流动起来了，好像不止看到了孩子的拖延，也慢慢好像看到了拖延背后的其他的内容，叙事里面的多元化，故事不同版本呈现出来的好多的视角，让人眼前一亮，甚至豁然开朗呀！
