今天感受到了李老师用了代入法，让来访者看到了他对孩子的感受的不同，从而让他更能感同身受到孩子的努力，坚强。焦虑。原来感同身受也可以在这样用。
做咨询师，真诚的让来访者放开。让他把事聊开。再用一些万能句，做水引子。会引发觉察力比较强的来访者的思考。最终升华到了为社会做贡献。让家庭因他而幸福和谐。把知识传播出去。让知识流动起来。感恩，致力于青少年和家庭教育。以前对知足常乐平面看的。现在被印老师阐释到了螺旋上升。立体的。更增添了内心的笃定。为社会做贡献。感恩老天给自己的眷顾，为印老师点赞！
万能句。您说的这些事情和您聊的目标有什么样的关联？从您聊的这些事来 看，您在乎的是什么？之前遇到了这样的情绪，您是怎么调理的？
当一个人的思绪打开时 ，好多事情。迎刃而解了。焦点解决就是要面向未来。而不去探究过去。
一个人的理念上升到了为人服务的层面。内心的格局变大了。好多困扰的事情。自然而然的都化解掉了。
