家有一岁小娃。家人抱出去溜达的路上，经常遇到各式各样的大人小孩的组合，有的孩子很乖，有的淘气，有的孩子会走也不下怀，还有的被溺爱惯了，居然对着大人拳打脚踢，让人咋舌。
每当大人们在一起谈论的时候，有的会说，这要是我的孩子早揍了，有的就说，孩子还小不能打，越打越皮，长大就懂事了。
那孩子到底该不该管呢?
我觉得该管还得管。
我家有两个娃，可以分别当两个例子来分析。
老大7岁，2岁半以前因为我和老公的工作原因，是家里老人在老家带大的，可以说是留守儿童了，在这里先要对老大说声对不起。由于老人溺爱又不听劝，一直都是按照上一辈的做法来照顾孩子的。孩子哭了就抱，醒了就喂，想去哪玩了刮风下雨也要去。可以算得上是溺爱了。
还记得2,3岁的时候，晚上除了看电视就是坐公交车出去晃，还必须要坐在第一个座位上，一旦第一个座位有人，孩子就不乐意，老人也不敢劝，还要低声下气的跟人商量换个座位，真的是很不好。后来我发现了，跟孩子好一顿说，才慢慢的把这个毛病改了过来。
再比如吃饭，老人为了让孩子多吃点，经常开着电视吃饭。结果很长一段时间，不给看电视就不吃饭，想要我吃饭可以，必须看电视。诸如此类的事情数不胜数。
你以为老人对孩子言听计从孩子就领情么？也不。孩子比谁都精，比如孩子在外面玩，要吃晚饭了，老人下去叫是从来叫不上来的，必须得我下去。有一次老人生气了真的往上拽的时候，我家老大， 居然对着奶奶打了几下。虽然只是几下，但是真的触犯了我的底线，挨了一顿K不说，同时我也告诫老人，这就是溺爱的后果。平时不管没有树立足够的威信，想管的时候还真就管不了了，人家不听。
后来，我们选择了分开住孩子自己带，既避免了冲突，又可以独立管理孩子。看书，陪伴，讲故事，一点点的潜移默化的影响孩子，经过一段时间的努力，老大的各种行为规范都走上了正轨。
再说老二。现在刚1岁，这段时间模仿力爆棚，看到家人总往垃圾桶里扔东西，自己没事拿个袜子玩具，也来扔，以为自己做的很棒，还让大人鼓掌。前几天更是出门看到一个熊孩子坐地上哭闹，让爷爷抱，于是也学会了。今天想吃的东西要不到，居然也一屁股坐到地上，然后抬头咋着眼睛观察大人，看是生气还是高兴。本来我是想笑的，可是一想到也许这一笑，让她得逞了以后岂不是难办？于是故意板着脸装作生气的望着她。也是她还小还没领悟到这坐功的真谛，看了我一会儿，见没什么动静，于是乖乖的爬起来伸手来抱抱。算得上是成功的化解了一次行为危机。
由于吸取了老大的经验教训，在老二的教育上，我的想法是管教还是要趁早。从小培养好习惯，长大才能坚持好习惯。就像种树一样，一开始树苗就插歪了，以后想正过来，肯定是需要花更多的时间和精力的。
玉不琢不成器，人不学不知义。可能我们成长的那一辈没有太多的父母参与，也没长歪，于是很多人放松了心态，觉得自然成长也可以长得很好很出色。我相信肯定会有很多孩子不管教的情况下就会成为出色的人才。可是如果有可能有精力有时间的话，多参与一些多去观察一些，在适当的情况下提个醒，也许孩子会变得更优秀呢？
未来的路很长，保证孩子们走的不偏不倚，是我们共同的心愿！
