这是我同事负责的一个中心里面的一次家长事件 ：
@海洋—秦老师 秦老师，今天桐桐很伤心，不知道她是不是有什么不对的地方
因为要牵手的小朋友太多了，所以就没有牵几个大宝贝
@海洋—秦老师 她是一直追着老师想牵下么？结果没牵到
大宝贝更敏感，好像她能懂，回来一直哭
@海洋—秦老师 XXX也有这种情况，问为啥老师不抱他[捂脸]特别敏感，大一点的小朋友想的貌似更多。
这个怕还是只有家长多开导吧 那么多小朋友不可能每次都要牵完啊
我下来问了桐桐她说因为喜欢老师就想老师牵牵手，她一直在追老师，老师你一直在拒绝她，这样是不是很伤小朋友的心
可是，孩子一直追着老师牵手，其实可能摸一下孩子可能就不会那么失落了。我们只是在这里探讨下，我也不知道怎么去给孩子说这个问题
可能就是说老师不可能顾及到每个娃娃，我也是能理解的。但是也不愿意看到宝宝每次都很失望，这个应该怎么给他说呢
如果你的孩子越到这样的问题估计你就不这样想了
这课有多少孩子啊？感觉不只10个
20个吧
25个吧
那么多
每个人眼里都只能看见自己的宝贝，在乎自己娃的感受很正常，但是孩子很多，课时短，老师不可能像自己家长那样只在意一个宝贝，这对其他也不公平，遇见这种情况我觉得家长要自己开导转移宝贝注意力，以后读书，不可能所有的人都会围着自己的孩子转，宝贝大了敏感很正常，我家宝2岁7个月了，有时候上课老师表扬了其他宝贝，或者给其他表现好的宝贝有互动了，也有小情绪，这个时候家长要及时鼓励安抚宝贝，告诉她也很棒，其他小朋友也很棒，我们一起，或者其它转移注意力，过一会儿就好了，如果家长一直跟孩子一样执拗这个问题，那么孩子心理更近不好受，这样也有助于孩子以后在融入集体生活，强大孩子的内心。
我觉得这也小朋友成长过程中早晚都会遇到，而且需要接受的，家长和老师要做的，不就是让孩子以更好的方式来面对这些不如意嘛，个人愚见哈
[鼓掌]有道理
这个我也是能理解的，这个其实早晚都要经历，可是当一个孩子一直在请求拥抱，本身是可以拥抱或者是牵下手，摸一下。为什么就不能满足
家长需要调整自己的心态，成长的过程，就是那慢慢接受自己并不是中心，只是普通一员的过程。
有挫折才会有成长，这种小挫折，处理的好，比满足宝宝更好，我是这么认为的[捂脸]
我们在家也会给他也会开导她转移她
可是，当你们也遇到这种情况，看到娃娃失落的表情，一直追着老师，想老师摸下他的样子，可是心里也不好过吧，可能我太玻璃心了
我觉得老师对所有宝贝的喜欢都一样，没必要非要给一个宝贝不喜欢的表示，或许老师没有注意，毕竟有那么多宝贝都看着她，要和大家互动，家长为什么非要执拗这一个小问题呢，家长自己心里一直放不下这个问题，说不定孩子早就忘了，这个其实没有什么值得深究的[捂脸][捂脸]其实家长的心态是很会影响感染孩子的
你可以告诉宝贝，老师觉得你跳的很好，不需要老师帮助了。老师要帮助其他更小的小朋友，要牵着她们跳舞。你要好好加油，以后可以当小老师了。可以帮助老师了。
老师顾及不到每个宝宝，其实家长如果有两个孩子的话，也不可能都顾及到的，这是很正常的，不必纠结啦
@捏捏妈妈，宝贝1岁 说的很好耶！我想小朋友入幼儿园，老师更是顾不过来的，孩子还是不能太玻璃心了
说教别人的时候有很多道理，自己越到问题估计就没有那么强大了
@捏捏妈妈，宝贝1岁 @XXX妈妈 [强]
今天有四五个小朋友，追在老师后面，都想牵。没办法顾及。我是看到睿睿哥哥也哭了，老师没牵。我就跟他说，牵阿姨好不好。结果他就牵着我跳了，后面就开心了。
其实只要转移一下注意力，孩子马上就忘了，发现除了老师，也可以跟别的小朋友，或者阿姨，奶奶牵手，也很好玩
@angel 家长是孩子的榜样[强]
谢谢各位家长的回复
@Xbox˱ @nadia 不好意思，因为刚才在上课没有及时回复你们。因为一个班上面有25个小朋友，我没有办法去牵到大家的，我一般牵手互动会去找不会做操不动的小朋友，能主动配合的一般只有学新的律动才会请过来配合老师完成。本来我想下课去找桐桐姐姐给她说一下的，结果下课就没看到了。 如果只是两个小朋友要牵手还好一些能够两个一起，但是一群小朋友都抢着站在前面等着牵手，我就真的没办法去牵哪一个，希望能够多理解一下，以后我也多注意。
是的。我一回头，就发现旁边睿睿哥哥哭得好伤心，奶奶哄不住。原来是没牵到老师。我就去牵他了，他就很开心了
也可以等上完课，老师空下来，带着孩子去找老师，再拉拉手
不管在亲子课互动操还是周一的活动中都是需要家长配合和孩子一起互动的。 因为有时候老师会提醒让家长和小朋友互动，如果小朋友不愿意和家长互动想要和老师互动的可以让宝贝和其他小朋友一起互动她们也是很喜欢的。
如果在上课过程中大家都围在老师前面其实压力是很大的，又要带着大家做操，又要注意不能碰到距离近的小朋友。
每次站起来做操小朋友们都会慢慢的往前面站，我会提前家长们吧小朋友带回去一些，但是很多家长不但不后退反而让宝贝站得更近了，这样效果反而没有那么好，所以希望家长们以后上课都能多多配合，我有做得不足的大家也可以提出来[愉快]
最后我只想说：
看到大家说了那么多，我作为一个孩子的妈妈，同时也是一名老师。
我很理解我作为家长，孩子难过时，我也难受的心情，我希望孩子参加活动总能愉悦的体验各种情感，同时，担心他被老师拒绝后，产生失落的情绪。
作为老师，我希望关注到每一个孩子，把每个孩子都照顾到，但是，有时候的确会有一点小疏忽，在一个活动中不能完全照顾到所有的孩子。每一个作为老师的，都是特别爱孩子的人。 所以，我觉得下次孩子过来的时候，老师主动蹲下身来抱一抱亲一亲孩子，告诉他：我很爱你。同时，家长也主动带着孩子去和老师积极沟通交流。 有什么问题及时的沟通，老师和家长一起来解决。
