亲爱的大沙粒们：
大家周末好！这一周，春天继续盛放，我们的故事也从周一国旗下分享开始：
1.校园之春
崭新的升旗台建好后，终于能在室外升旗了，这下就能直接沐浴在春阳中了。春风轻吻五星红旗，每个孩子的脸上都写满了新奇与兴奋！
此时此刻，我们分享的故事，就是龙美小学的春天！——另一种春天！
校园之春：
女：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
合：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
男：在我们龙美小学，春风送来了充满欢笑的风筝，送来了新搬家住下的花草树木。
女：在我们龙美，还有另一种春天，从早到晚，次第开放。
是啊，上一周全校的美术课都是彩绘风筝，虽然我们的风筝很简陋，也飞不高，但挡不住我们画在风筝上的那份绚丽的心情！
还有，虽然我们学校新栽的花草树木都是害羞的模样，几乎看不到春意，但也不妨碍我们心中沸腾的春意！
是的，在龙美，另一种春天早就开放~！
小沙粒们悄悄为龙美找春天，并写到了诗句里。看看他们都找到了什么——
晨诵：
早晨的晨诵，就像迎春花。我们用晨诵开启美好的一天，迎春花也用自己的开放迎来美好的春天。
这一段时间，我们都在读春天的诗歌，还一起唱山樱花的歌。我觉得晨诵就像山樱花一样美好。
语文课：
风信子就像我们的语文课，语文课那些有魔力的汉字，团聚在一起，散发着知识的芬芳。
七色花也像语文课，故事、阅读、写绘、读诗，非常丰富，就像七色花一样。
数学课：
这一周，我们在数学课上学了旋转和平移，还自己亲自动手制作轴对称图形，大家在课上剪剪折折，做得很开心，回答问题也特别积极，就像灿烂开放的桃花。
跆拳道：
跆拳道就像马蹄莲，无论风吹雨打，都昂着头慢慢长大。你看，马蹄莲的花朵和名字都很帅气，就像一个马蹄形的赛场，跆拳道实战在正中心表演，我们都围了一圈呐喊。但有人觉得跆拳道一打起实战，又像食人花一样凶猛。
舞蹈课：
舞蹈课像玫瑰花一样优美；又像康乃馨一样让人快乐！
美术：
这学期，我们的美术课开始学习使用水彩，画出来的画真是艳丽极了，就像一朵朵又大又美的玉兰花，让人觉得似乎不是真实的。
这一周，我们在美术课上画了风筝，美丽的风筝飞上了天空，我们跑啊跑啊也好像会飞了一样，我们就叫自己是美术课上的蝴蝶兰吧！
大课间展览：
大课间的展览就像勿忘我一样繁盛，又像喇叭花一样热闹。
又像蝴蝶兰一样。每个小朋友都是一只蝴蝶，到了大课间，就停息在学校的展览牌上。
英语：
樱花和英语一定是上辈子的姐妹，我们晨诵里的山樱花会唱歌，我们的英语课也总在唱快乐的歌。除了樱花，还有紫云英。英语课也像紫云英一样，紫云英能埋到泥土里滋养未来的稻田，英语也埋到我们身体里，滋养我们的未来。
我觉得我们的英语课像一朵玫瑰花。我们Emma老师在讲故事的时候特别温柔，而玫瑰花也是特别温柔的。
科学：
古人为杏花写了很多很多的诗，诗里充满了思考，充满了智慧。而我们的科学课就像杏花一样，要把普通的事物思考出一种智慧。
合唱团：
我们的合唱团，专为热爱而生，就像美丽的玉兰花，纯粹洁白。当我们唱起歌，就像牵牛花了，因为牵牛花有一个很大的喇叭，很像我们合唱团的高音部。
我觉得我们的合唱团是一簇簇樱花。因为合唱团在唱歌的时候，清清脆脆的，而樱花落下来时，也是清清脆脆的。
篮球：
篮球就像疯狂的杜鹃花，哪里有活力，它就在哪里生根发芽。
轮滑：
说到轮滑，它带轱辘，就像车的车轮，让我想到矢车菊。轮滑也像油菜花，漫山遍野开过去，像一片金黄色的风。你看见没，油菜花正穿着轮滑鞋，飞速超过其它轮滑高手，把花香撒了一路！只要你想看，随时都能看到它。
乐器：
乐器课上，我们就是牵牛花，滴滴答答吹起了小喇叭。这周我们学习了《虫儿飞》，虫儿伴着我们的小喇叭飞得很开心！
暮省课：
勿忘我就像我们暮省课一样，因为暮省课是回想我们一天是否有收获的时光。勿忘我，入暮思省，一天回望，是否勤奋，有无独创。
小桥音乐会：
满天星就是我们的小桥音乐会，每个孩子都是舞台上的明星，每个班的节目都很有意思，到了结束的时候，我还对小桥恋恋不忘。
童话剧：
让我恋恋不忘的还有我们的丑小鸭童话剧，童话剧就是我们冬季的风信子。《丑小鸭》是一个象征的故事，而和我们做了一个冬天朋友的风信子，也是有象征的，象征了我们播撒美好的热情。
合：龙美小学就是这样一个百花盛开的大花园。虽然新栽的花草树木有的刚刚发芽，有的还在沉睡，但在我们心里，这里早就已经花香弥漫！
是呀，就连校园一角的小沙粒教室，这周都春色连连，更不用说整个学校啦！
而这周盛开最美的春色，有小桥音乐会，更有四个孩子的生日故事。
2.小桥之春
孩子们越来越感觉到，短短的一次小桥节目，能够融入他们越来越多的创意与作品。
这次好玩的地方是，把晨诵开启歌《山樱花》和口风琴曲目《虫儿飞》用一个“樱花树下的白天和晚上”连接起来，并且还赋予它一个故事：
“白天的山樱花树下，一个小女孩被樱花陶醉，摘下一朵樱花插在头上，便觉得自己化身成山神女儿，一直跳一直唱，直到夕阳西下、头上的山樱花全落下，才恋恋不舍回到家中。
可夜晚的樱花树下，故事并没有结束，真正的山神女儿出现了，并叫醒了这个小女孩，两个人一起看樱花树下虫儿飞……”
女孩子们用两次集体排练的时间，一起用舞蹈把这个故事“演”来：
“老师，小女孩和山神女儿互换角色时，可以让两个人这样转圈……”
“老师，小女孩变成山神女儿后，得藏起来啊，不能再两个人同时出现啦……”
“对了，老师，让男生当樱花树吧，举着樱花花枝，女神可以藏在树后面……”
“可是，老师，虫儿飞的舞蹈大家是站着的，就挡住圆圈里的悦然和悦婷了，是不是后面的舞蹈要换队形……”
“不行，换队形地上的口风琴怎么办？会踩到的……”
让我惊讶的是，一个小时的排练，所有女孩子全身心投入其中，讨论、演示、推翻又改进……偶尔有个女孩子调皮开小差，旁边的女孩们一个眼神过去就瞬间消停了。她们不断为自己的创意被采纳感到成就满满！
虽然我一个动作也学不会，但连我也觉得成就满满……
如今的小桥，不仅成了孩子们的期待，也成了我和你们——所有大沙粒们的期待啦……
3.生日故事之春
四个孩子的生日，白天在教室激起春浪，晚上在家长群又漾起春风！我也就不再多说，直接用图片回顾吧——
首先是周二安迪、安安的生日庆典：
接下来，是周四梁欣宜小朋友的生日庆典：
于是，我趁热打铁，录下了全班承诺自觉写故事出作品集的“誓言”，每多写一个故事，就在漂流瓶里加一颗星星！那真是群情激昂——哈哈，录视频当然不是为了未来跟他们对质，而单纯是为了记录这群孩子现在的可爱！
于是，“漂流瓶的故事”区，又将再次焕发生机——
最后是周五小淑女虞蕊的生日庆典——
然后呢，借着周五这个生日庆典，我们看到一朵花带来的美好故事，于是，我们在放学时也排队观赏了我们校园里已经全部搬家到位的花草们！
在这种欢快的气氛下，我们约定了本周末的写绘主题：
校园搬进来很多新伙伴，它们有的还没苏醒，有的刚发芽，有的害羞地开了一两朵花……有没有哪棵树、哪种花成为你独特的朋友，请你给它取一个只属于你的名字，并为它赠送一个你精心为它写的诗？
——请相信你的真诚会打动它，它将会聆听并分享你在龙美小学所有的喜怒哀乐，成为你的知心朋友！！如果你起名字的诗或故事足够动人，学校会为你的花或你的树制作“雅名”牌照，长久地挂在你的树上，变成龙美小学真正的历史！！
同时，也欢迎大沙粒们多支持自己的孩子哦，他们都希望自己起的名字能被选中，做成精致的名牌被挂到自己的树上呢～
我已经忍不住，期待周一啦！
正在期待周一的佳文老师
2019年3月30日
