今天下课后接着女儿就赶紧回家练琴、复习乐理知识，因为这节琴课要考试。
女儿成绩很满意！开始惦记儿子作业做完了吗？读英语了吗？回到家看到老公给孩子老师的消息，“老师，一道增长百分比的题，讲了一晚上才明白，翻开书发现和例题一模一样！我这火啊蹭蹭的往上窜啊，听武校长讲课了，忍住，忍住，忍住了……这兔崽子肯定没好好听课！”和老师交流了后就想着怎样和孩子沟通……因为老公听完武校长的报告回家第一件事就是很正式的写了这几句话:
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静下心来和他交流，他上课常走神，还有好多……因为尊重他，这里就不多说了，我当时火也是蹭蹭的上来了，还是控制住了，但少不了言语的过急，好在他最后认错态度诚恳，最后也都心平气和了，我想了一晚上……尽量陪伴吧，从点滴做起慢慢引导，我们共同想办法让你从“要我学”改成“我要学”！
今早听到儿子上学时说:“爸爸，中午放学回来我把在学校的情况全部告诉你”……而我也看到了父亲写给儿子的心里话，就是最后本来想画笑脸画成了……
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