“哇--哇--妈妈，不要离开我，我不要去幼儿园”，每年秋季开学，幼儿园门口总是能听到新入园的小宝贝们哭声一片。家长们好说歹说的拽着宝贝进了教室，小宝贝们又使出吃奶的劲儿往教室外跑，哭声，哀求声，呵斥声，组成了一首宝贝初入园的交响曲。
去年此时，如妈就切切实实经历了这场入园战役。
小如性格活泼，爱唱爱跳，之前也上过一段时间亲子课，和老师互动的很好。第一天入园，小如带着几分好奇，高高兴兴的入园了，如妈得意不已，觉得自己早教做的很成功，入园SO EASY。
但是第二天开始，小如的新奇劲儿过了，入园大战一触即发。不起床，不穿衣，不出家门，不进教室，扯着大嗓门使劲哭喊，如妈有些猝不及防，但还是狠狠心，将小如塞到老师手里转身就走。
晚上接小如回家后，看到女儿哭肿的双眼，如妈也很心疼，但还是坚持说“宝贝，明天咱们不哭了，高高兴兴的去幼儿园吧”“不去，我不去”“为什么不去啊”“妈妈不爱我了，我的心都要碎了”，如妈的眼泪一下子涌出来，想想也是，这么小的孩子一下子离开所有亲人，进入到新环境，不适应是正常的。该怎么帮助她呢？
角色扮演很有效
如妈对小如说：“咱们来做个游戏吧，你当妈妈，我当你，咱们从你起床开始演。”一听做游戏，小如来了兴致，和妈妈一起把早上赖床，在幼儿园门口哭闹的场景原声呈现了一番，小如还绘声绘色的把早上妈妈和老师跟她说的道理讲了一遍，演到最后小如也有些不好意思了。
给孩子一个心理寄托
如妈还拿出一根红绳，给小如系在手腕上，让她想妈妈的时候就看看红绳，算是个心理寄托。
全家人达成一致，坚持入园
小如入园前的半年一直住在奶奶家，奶奶对她宠爱有加，也让小如心存幻想，希望能再住到奶奶家不用上幼儿园。奶奶看孙女整天哭哭啼啼，虽然心疼，但不糊涂，温和而坚定的和小如说明白，奶奶家只能放假去，平时都要去上幼儿园。对于姥姥，小如有些敬畏，每天早上就由姥姥打电话督促小如起床穿衣。
当着孩子面和老师多聊天，让孩子获得安全感
在全家人的坚持下，终于在入园第21天的早上，小如不哭了，还提出让妈妈和老师聊聊天，孩子虽小但心思很细腻，希望妈妈和老师多多熟悉，让自己多一些安全感。
度过了分离焦虑期，小如又恢复了爱唱爱跳的天性，开心快乐的享受着美好的幼儿园时光，还能主动安慰想妈妈的小朋友啦。
通过如妈的经历，我们看到入园分离焦虑是每个孩子都要经历的一道坎儿，有的孩子表现的很激烈，大哭大闹，有的孩子只是呆在角落里默默的流眼泪。
作为我们家长既要抚慰孩子不安的心，培养孩子自理能力，更重要的是坚持入园，只要不生病就不请假，让孩子养成上5天幼儿园休息2天的作息规律。相信很快宝贝们就能喜欢上丰富多彩的幼儿园生活啦。
（图片来自摄图网）
