一 . 读书会情况
1. 参与人员：既明妈，六六妈，麦冬爸，想想妈，想想爸爸，丁丁妈，小石头妈，阳阳小葫芦爸爸
2.未到人员：乐乐妈，龙跃妈，子墨妈，
3.提问人员：想想妈，六六妈
4.回应人员：既明妈，麦冬爸，石头妈
二 . 读书会问题及汇总
1.怎么样提高男孩子的语言能力和表达能力？我目前做的是给孩子读书，必要时让他复述故事的内容，生活中耐心地听他说话，这些方法是否正确。（提问者：六六妈妈）
回应：
①麦冬爸爸：分享了麦冬的例子
1.父母可以：引导孩子如何表达自己的感受，鼓励孩子勇于表达。
2. 父母用合适的语言描述出孩子的感受及事件经过，然后让孩子再复述语言表达。
②既明妈妈：从孩子的性格和孩子的语言表达能力这两方面来看。
1）小龄孩子需要引导，当孩子不太会表达的时候，首先要接纳孩子（可以这样做：把孩子的话重新复述一遍）其次是制造语言环境，教孩子（可以这样做：“你可以像我这样说”）完整清晰的表达一件事情。
2）语言的逻辑。生活中有意识的对孩子进行语言训练：麻烦孩子，轻松大人。可以提升孩子：听的能力，理解能力和辨别能力（可以这样做：讲话的时候给到孩子（小龄）2-3个指令，大龄3个以上）当孩子没有完成全部的指令，首相鼓励孩子，其次引导孩子接着完成。
3）内向的孩子，相对词汇会很精炼。能自然表达，能讲故事，能正常沟通即可，父母不要做过多的要求和期待。
经验分享：
1.和家人达成共识。和孩子进行约定：必须用语言来表达想要的事物，不要用哭来表达。要求大孩子要完整的表达事情的完整性
2. 引导孩子自己讲故事，讲绘本。
3.平衡孩子的发展, 身体发展和头脑发展要平衡好。 坚持去做：把时间转到运动上面去。让孩子对户外和运动感兴趣。
2.对于孩子左利手，在以后的学习上，父母如何能更好的帮助到他？（提问者：想想妈）
回应：
既明妈：
①行为心理学的方式：一旦孩子用右手的时候，就会得到大量的鼓励，一点一滴的来进行改变。
②父母要坚定决心，然后用技巧在生活中更多的创造右手使用的机会。给孩子留下阴影和创伤的不是改变用左手，而是父母的语言和态度。
经验分享：
1）用生活中的现象来指导给孩子看，这样孩子能更好的理解。
2）①男孩子在小时候需要妈妈给到更多的倾听和语言发展。②男孩子需要用身体来证明自己的信心和能力。
三 . 读书会总结及分析
1、出勤报告：应到10组，实到7组。
2、会议亮点：
1.由一个问题衍生出来了很多问题，大家的经验分享让听的人收获都很大。
2.推荐学习：如何向孩子提问：启发式提问，陈述式提问，鼓励式提问。书籍：《儿童社会化情感》《如何说孩子才会听 如何听孩子才会说》
3、会议不足：没有安排提问者讲自己的总结和收获。
4、改进措施：
1.每周每人提三个有价值的问题。
2.按照会议流程进行。
四 . 准备事项
这周会前准备：大家精读第九章，周五前收集完毕问题或读书感想，周六大家对所提出的问题，整理好回应话术，同时也为辩论做准备。
