彭小六/橙子学院[达人开腔]  20160913

课程链接   如何用三个方法，搭建个人知识体系？

1、知识管理，实际上就是小无相神功。将别人的知识快速吸收，变为己有。

2、练这门功夫之前，先要回答你要学什么？想收获什么？做这个事情给带给你什么？做任何事情之前都要自问一下。

3、网络时代信息爆炸，那些信息对你有用？那些无用？那些值得去点开看。

4、你想去喝一口水，往往你面对的是结果是一把消防水枪，信息的量太大了。

第一部分：自我提问

结合知识分层和分区，可以直观的理清楚自己有什么样的技能，想要什么样的技能

学任何知识的前提是要对知识，信息分类分层。

（1）第一层：通用技能：阅读，时间管理。任何行业，职业都能用到的。

（2）第二层 专业基础：从事特定领域需要掌握的入门基础知识。

（3）第三层 专业知识：特定行业，岗位需要具备的专业知识。

（4）知道分层后，回头看下每天自己接触，关注的信息，知识是在那个层级呢？

有个分层概念之后，看另一个概念舒适区，学习区，冒险区。

（1）学习区时需要去加强学习的东西。

（2）冒险区是有点赶鸭子上架。

（3）学习区是你懂，但是不熟练，需要去练习，加强的点。

罗列下自己的技能，都分别处在那个区域。做任何一件事之前一定要问为什么，丰田工作法的5W方法。

总结：结合知识分层和分区，可以直观的理清楚自己有什么样的技能，想要什么样的技能。

第二部分：去哪里获取知识？

确定了自己要学什么，为什么要学之后，接下来就是告诉你方法。—先确定目标，知道为什么要学，就可以去找方法的。

（1）我上那里去找我想要的知识？资源获取的方式可以参考古典老师的人事网书方法。

（2）做事过程可以学到很多经验。

（3）和人面对面聊天，是最直接高效的学习方式。但是大神一般都不容易获取。

（4）通过书籍，可以系统学习。——如何提高阅读的效率？可以找对应的高效阅读方法，快速得到书中对自己有用的知识。

第三部分：信息的收集、整理、分享

今天主要讲手机上碎片化的网络信息，怎么样才能很好的化为己用。

（1）处理碎片化信息的错误姿势：刷，互动，读。——这三个步骤会把我们的时间切割的很零散。

（2）正确的姿势：固定时间 刷和互动；先保存后阅读；固定时间对信息加工。—通过习惯养成，自律性训练等强化。

（3）设置信息缓存区：保存时分类保存，一定要分开保存，一个篮子分成多个篮子。比如时间管理，思维导图，写作等。将相应的信息放在对应的篮子。

创建篮子之后，怎么随时随地的保存信息呢？路上，想法，网页上。可以用印象笔记的插件。云笔记可以帮我们做收集。

收集是随时随地的，整理时采用零存整取，每天或者每周花一段时间对收集的文章做整理。

（4） 只收集没有用，还得会整理。

1）知识整理三步骤：命名，分类，贴标签

命名：属于自己的格式，可以用编号来建文件夹，制定出适合自己的命名规则，一定要坚持下来。

分类时：有数字标识，可以表示层级结构，01，01-01等等。方便检索。

分类方式，在李参老师的印象笔记书里介绍了几种分类方式（1）frs分类逻辑（2）经验库的分类方式（3）知识体系的分类 ---对应做一个体系需要用到的知识。

——分类是放到了物理路径。

贴标签：我们可以从任何维度来增加一个事物的属性。可以从多个维度搜索到。

整理的目的：做了整理之后的信息，才能被我们所用。

（5） 学习金字塔：

被动学习：包括 听讲，阅读，声音图片，示范演示

学习内容平均留存率：5%，10%，20%，30%

主动学习：包括小组讨论，实际演练，做中学；训练他人

学习内容平均留存率：50%，70%，90%

训练他人，分享是最好的学习方式。

小六老师的经验：听过的课，看过的书都会尝试去做分享。一定要有输出的，分享是最好的学习方式。

（6）知识分享的方式：

线下社群分享（拆书帮，行动派，十点读书会，趁早）

线上分享（微博，知乎，百度，豆瓣，简书）

自媒体

个人电台

写作

当收集，整理之后，分享变成了一个必须要的过程。如果只有收集，整理，没有分享的话，知识的吸收率会很差，如果分享的话效果就好很好。

只有输入，没有输出的话，学习效果会很差。

自我成长最基本的三项技能：阅读  --》思考和整理 --》写作 是一个闭环的过程，是环环相扣的，每一个环节都不能缺少。

写文章的时候，可以利用前面的分类和帖标签，快速把我们收集的信息检索出来。---拥有了自己的百度。

每次的分类和贴标签都是在给自己的知识堡垒添砖添瓦。是点滴收集起来的。

你关注什么就会看到什么。

写作是做了大量的收集，整理之后的自然产物。是日积月累的积累碎片后产生的。

小结：

（1）自我提问：在学习和创建自己的知识体系时先判断接受的信息是在什么层级，那些技能是要让学习区挪动的。

（2）碎片收集：--可以用云笔记。

（3）集中整理：可以用分类和帖标签的方法。

（4）知识分享：可以有多种方式，巩固从而化为己有。每天尝试把自己知道的东西分享出来，会发现自己不断在提升。

专门花一段时间去学习某一个东西，这种形式是被动学习，效果比较差。好的学习应该是每天都有所投入，持续的投入。

推荐书单：

《你的知识需要管理》

《如何高效读懂一本书》

《赢在行动学习》

《在组织中高效学习：如何把学习成果转化为工作绩效》

后面两本书主要讲如何分享的。

问题答疑：

（1）归类整理前是否要通读文章？ ---可以进行简单扫读下，几十秒就好。

（2）提升核心竞争力，最需要培养哪方面的能力？  ----最重要的是提升自己的学习能力。一旦掌握了阅读，知识管理，写作能力之后，其他的知识都可以运用这三个能力快速学习。

（3）整理信息一般每周半小时整理下，不怎么读。等到用的时候再翻出来看。

（4）进行主题阅读前是不是要构建好知识体系才会更高效？ ---不一定，就是因为不知道这个领域的体系，才会去主题阅读。

（5）要提升的有好几方面，如何更好的安排学习和平衡？ -----你想太多了，学你自己感兴趣的，学你自己能支配起的。

（6）关注很多领域的知识收集整理，怎么分配时间呢？  --信息的收集是在碎片化时间完成的，分布在生活中的每时每刻，而且领域之间的很多知识是相通的，可以共用。

（7）关于阅读的问题，应该阅读什么，采用那些阅读方法。实践上很多人还是停留在高中那种被动的阅读方法。  ----需要改变自己的阅读习惯，---小六老师的文章，还有推荐的那本书 《如何高效读懂一本书》。