燕妹早晨好！起来了吗？快听我给你念诗：南方才子，北方佳人，金风玉露一相逢，便胜却人间无数！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！这是唐代才子词人秦观和当今顽固小老头、不合格的才子诗人江帆的合作半成品，写给王燕子的。咋日辛苦了，不管啥，都该慰问才是！
给您写这样的诗句，对我来说可是非常了不起的！您高兴吗？可怎么又没回应哟！[呲牙][偷笑]
老师刚忙完坐下来看手机，看到了小老头的诗句，燕子好高兴，又在心里默默的笑呢！我的南方和北方，老师您点评的很细致，我欣慰，好幸运，相识老师。
您的高档朗颂，我早就拜听细评了！总算没放置高阁，有了回应。可我是想听对写咱俩的诗喜欢吗，是何看法？
忙碌中能为燕子留下几点墨迹，实乃幸运，此时此刻一句话，为这份美丽的缘分庆幸，为彼此那份信任而骄傲！真的老师！也许这份美您感觉不到，而我……
这直抒胸臆的话语，才让我真正高兴和滿意！这才值得！
太值得了老师！嘻嘻嘻！一生茫然而过，尾声却有声有色，不论时间长短，美好爱过！
不扭怩作态，不矜持，这重要的令人喜爱的二要点，又有着理智德才品行和信任的背景，值得珍惜的情谊。
这是值得记忆的、值得珍藏的快乐的周日！一个重要的日子！
好吧，让我们都带着这份不寻常的欣喜，在忙乐中去度这美丽的周日！
燕妹早晨好！燕子暂不南飞，南方台风连连，大水汹汹，恐为情折翅！一帆沿南水北调之线，北上看你！[偷笑]
燕子不想再去寻觅，南方虽然不安静，但心已定格！只想守住这片净土，难过了累了有个歇息的地方！在这片柔软似的圣地，有我的思维，有我的天空，有我的倾诉，有我的灵感，有我灵动的手指，敲打无数个美的字样，江河流动，帆就会升起！
老师，特殊二字，代表着有意义的纪念，谁在特殊的日子记载着美的时刻，谁就会拥有最灿烂的笑！也许今天，也许明天，昨天，今天，明天我是最幸福的那一个！
南下，北上，我们都是形象借喻，抒情寄怀！也许我们会相识、相知、但也许永远难见！然情相通，心相连，又岂在朝朝暮暮！喜欢你的歌声文字，更心动于你的深情！但愿君心似我心，永不负相思意！
有些人会东张西望一辈子，有些人会恪守一辈子，有些嫉妒一辈子，有些人糊涂一辈子！有些人简单了一辈子，有些人麻木了一辈子！有些人拥抱眼泪一辈子，后半生只想简单快乐！
很美的文字，很感人的心情！且行且珍惜！
有哲理的概括，有思想的人生总结！
坐下来聊会儿，感觉很美，笑嘻嘻的回复，美滋滋 吃饭，再见！
我的文字你也会喜欢的，基调随性、温暖又优美[偷笑]，就象我喜欢你的文字一样！
一场秋雨一场寒，不知不觉大半年，相逢一首歌，相知一串字！相喜同乐！
出口成章，排比串串，花儿朵朵！
文字记载秋天的南方，歌声倾诉北方的情。
我们这纯是秋天里的春天！春情深深！你情我义！
很美的时光，留下最美文字！感动您我。疼爱您我，祝福您我！
明晚再见！
