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思维导图是一种将思维形象化的方法。可以通过听课，作业，思考，讨论等方法进行学习，也是一个从知识到能力到意识到学习过程。
课程思路有四个方面的知识点：第一，思维导图的定义；第二，使用词汇；第三，使用图形；第四，手绘四部曲。
思维导图是脑图，心图，或思维地图，是一种图像式的思维工具，一种利用图像式思考的辅助工具。是使用一个中心关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法，由一个中央关键词或者想法，以辐射的线条链接所有有代表的词，想法或者任务或者其他相关联项目的图解方式。
思维导图是一种形象化的思维方法，可以运用在工作的方法，步骤，围度，内容，联想和想象，计划以及实施计划。找准关键词，用词呈现图像的方式，语言文字解读图形，左脑录入信息，右脑进行解读，进行高效记忆。
绘制思维导图的四部曲，从5个W1个H，从文字，推理，序列，图画，色彩，图标等全方位多维度进行思考绘制。第一步，中心图案要在纸的正中央，并且跟主题相关，颜色大于3小于7；第二步，一级分枝用牛角双线呈曲线状，以连接中心图案和分支的内容；第三步，二级分支，一词一线，四个字以内，第四步，色彩和关键图，可以提高视觉效果以便于将思维呈现清晰的表达输出。
思维导图它并非仅仅是一张图，它是脑海中思路的呈现，思维导图没有对错好坏，只有个性化的创作和思维的差异。
