文魁大脑俱乐部思维导图公益课作业
思路解说:
中心图:大家一看,有一座桥是毫无疑问的了,那为什么桥上多了个医生呢,哈哈,因为这篇文章的作者是“茅以升”呀,谐音→茅医生→戴着帽子的医生,这样一来连作者名字也永远不会忘了呢,嘻嘻…
主干:原文分为了四个段落,采用了总分总的形式,各枝干的关键词着实费了些脑细胞,最后就分别用了“概况-外观-构造-意义”,但是觉得有些还是跟下一级枝干内容不是很搭,需要老师来指点指点。
枝干:内容见上图咯。。。
照着上图对照原文多熟悉几遍,还是很容易背诵下来的,所以各级内容分的细了些。
其实我是菜鸟,就这几天开始学习的画导图,这幅目前是我人生的第四幅,之前的三幅也是这几天为了练练手,随便找些资料才画的。也是最近才注册的简书,关注了很多文魁大脑的绘图高手,为什么看ta们画的都相当beautiful,看自己画的总觉得颜色不好看,整体布局不好,线条是怎么画都感觉不流畅,可能才入门,画得少吧(只能这样安慰自己了,还是要多学习学习大师们的才是,一定)。
真心希望大家多多指点!
以后还会继续画的。。。