今天早上我还睡迷糊的时候妈妈打来电话，一阵寒暄，问问我昨天去外面玩的怎么样，从话里能够听出来，“没事别净想着出去浪！你给我乖乖的待学校里学习”，当然，电话的那头还有爷爷说“别让出去了，一天就知道浪。”
的确我是喜欢出去玩，无非就是没事跑跑北京上海，杭州，最远就去了一趟哈尔滨，但在家人心中就是那种要上天，坚决不让我出去玩，国庆刚从东北回来爷爷就打来电话“浪的怎么样啊？现在回来了就再别出去了！你再出去我不让你妈给你生活费了！”
今天我就我自己的例子，加上之前读的吴军博士的《硅谷来信》，说点我的想法。这个问题放大到我们每个人，中国的父母在孩子的教育这一块，格外谨慎，生怕自己的孩子走了弯路，吃了亏，或是错过很多好机会，对我们说的话的意思就是，我们都是从你这样大过来的，我们都知道应该怎么做才是对的。再举个简单的例子，比如高考，我跟很多学弟学妹们聊过天，从他们得知在自己选择高校或者专业的时候，自己的选择成分极少，都是父母在做决定，追求热门专业，别人眼中的好专业以及所谓的就业率高的高校。
单就这一点，我记得我大一的时候写过一篇文章，标题是“我的两个观点：专业无用与高校导向”，大概内容是我们在高考完选择大学的时候，尽量去一所好的高校，而非选择热门专业。一所好的高校必然有他的历史沉淀的东西，让每个人在这种沉淀文化的快车道上，得到该有的发展，那种氛围是来之不易的，还有他的平台和资源是更为高层次的，我们都可以不断的去挖掘，在自己的方向上发展。
追逐自己喜欢的东西也是有价值的，没有那种追求热门的浮躁，其实，我们终将为追求热门付出代价。最怕的就是不知道自己喜欢什么，也不擅长任何东西，更不知道当我大学毕业这个社会需要什么样的人才。
馆长说，大学里是没有专业的。校长之前也说过一个很有意思的话，哲学，美学，玄学，我们都不感兴趣，也没人去学，我们就只有涉足科学，在科学这一块又分为社会科学和自然科学，我们好像只学社会科学，再细分呢，人文我们也不搞，我们只涉足经管。
（图为上次蹭校长微课时拍的，那堂课讲“心态”）
我们的知识面如此局限，就更加有学习通识的必要了，通识在于能够将自己的专业或者感兴趣的方向，与其他知识交集融合，形成自己对专业多维度的认知，以至于可以淡化专业的概念，具备强大的学习力，能将学习的任何知识联系起来形成自己新的思维体系。跟馆长的交流我印象最深刻的一句话，真正的大学教育，在于能够让学生具备毕业后胜任任何职业的资本。
大学生必须要有自己的思想，别人的意见仅供参考，去追求自己喜欢做的。
中国虽有“不听老人言吃亏在眼前”的古语，这在过去两千年的确是有道理的。但在现代这个信息大爆炸，大数据时代以及智能时代到来的情况下，这句话似乎是有问题的。我们相信社会是进步的，年轻人的所知所得，比我们的上一辈或是爷爷辈的，从整体来说要多的多，一个是新时代的思维，一个是旧时代的思维，不被这个时代淘汰，我们只有迎合新时代的思维，向未来去看。
吴军博士在《大学之路》里讲到，教育最可怕的事情就是，用上一辈的思想，教育当下的人，去迎接20年后的未来。
当然我们跟父母的代沟是必然存在的，如何让父母“成熟”起来，就在于我们跟父母的沟通。吴军博士说这个很大程度是我们做子女的责任，我们应该去跟父母传递当下的理念，以及现在大学生的思维，都想的是什么。这一点我没做到，我觉得很多人都没做到。
以上就是我今天一天关于一个电话的思考，你有什么想法或是我有说的不对的，希望大家可以在留言区提出大家一起交流。
