饭桌上，我们一家边听新闻边吃饭，提及改革开放四十多年的话题，女儿突然说：“妈妈，你们发现没有，你们小时候的经历已经印在我们的课本上，被我们当做历史来学习了。”这句话让我心头猛然一惊，脑海里那些鲜活的记忆是那样真实而亲切，一幕幕如在昨日旧事，眨眼间，记忆犹新的过去怎么就成了下一代的陈年？
说心里话，我有些不能接受 。是要感叹知识的更替日新月异呢，还是要感叹社会发展的天翻地覆？一颗心还在为美好的未来跳动，一瞬间就被历史课本定格的记忆渲染了沧桑，我想，这应该是不能接受的原因吧。在我的认知领域里，历史应该是原始社会、封建王朝、抗日战争、新中国建立，那才够久远，够古老。相比之下，改革开放怎么也算是时事政治吧，是我的生活呀！这次第，我对时间的概念耿耿于怀。
今天闲暇读报，我的目光不自觉地追随着文字中表示时间的数字，“上个世纪”“20世纪80年代”“20世纪90年代”“上个世纪末”的字眼格外的显眼。是呀，已经是上个世纪的事了，可不就是历史吗？对我们来说最重要的事情，必然是关乎我们生活的意义的，对00后的孩子们而言意义早已变得不同。倏然，有一种危机感席卷而来。
首先声明绝不是来自年龄的威胁，而是像手机、电脑、电视、汽车等的产品迭代，是于存在意义上的淘汰。诚然，历史的脚步不可阻挡，更新换代是无法回避的命题，过往生命里的风雨必定成为历史，曾经的生命意义已然铸成丰碑。然而，属于我们自身的崭新的一页依旧等着我们书写，只要紧跟时代的步伐，就能不断赋予生命新的意义，“苟日新，日日新，又日新。”
