————金陵小学疫情防控工作简报之十一暨金陵小学抗击疫情工作组第十一次在线会议

【前言：2020年春，武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎疫情。因人员流动，病毒传播，随后，全国多地不同程度发现疫情……

党和国家迅速应对，采取多项措施，打响疫情抗击战。这次新型冠状病毒感染肺炎疫情给每个人都上了一节课。面对这节课，我们该如何应对？

金陵小学领导团队密切关注疫情进展，按照上级要求，提醒全校师生做好自我防护，指导全校师生以积极心态应对疫情，组织全体教师在线指导学生假期学习生活。

为克服短期内不能线下集中办公的困难，金陵小学林慧敏校长利用微信辅助管理的优势，组建“2020金小抗击疫情工作组”微信群，带领金小抗击疫情工作组成员每日固定时间在线集中，交流沟通，传达落实，开展工作。】

新型肺炎确诊病例增加人数，今天已是第5天呈现下降趋势，但是，尽管这样，我们仍然不能放松警惕。

下午5:00,金陵小学抗击疫情工作组举行第十一次在线会议。

【反馈当日数据】

今天与昨天相比，金陵小学每日上报数据也有预示着好势头的下降。

其一：隔离人数

和园校区新增解除隔离1人，到目前为止，尚有11人处于隔离阶段。

仙林湖校区新增解除隔离1人，到目前为止，尚有15人处于隔离阶段。

其二：外省人数

和园校区目前尚有97名师生在外省，其中在湖北3人，在温州2人。

仙林湖校区到今天为止，尚有152名学生和14名教师在省外。

其三：动态变化

陈健副校长反馈，和园校区马玺娟老师班级的学生已经在省妇幼检测，结果呈阴性，因孩子到晚上就会发烧，所以家长不放心，计划明天再到市内其他定点医院做进一步检查。

孟晨老师班上的学生以及家长也已经从宾馆回到家里，由集中隔离过渡到居家隔离。

另，学校也有一位老师今天刚刚得知自己曾与已经确诊为新型肺炎的患者同乘一辆列车……

动态变化，有让人放心和高兴的，也有让人不能释怀的，希望金陵小学的每位学生，每位家长，每位老师都健康，都平安！

【关于舆论宣传】

为防止病毒传播，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求我们管住自己的腿，居家完成2周的自行隔离。这是不是代表我们可以悄悄偷懒，变相怠工呢？不是的。疫情防控期间，我们能做的工作还有很多。比如围绕学校每天都在持续进行的疫情防控工作进行适时的报道，就是我们需要和应该做好的工作。围绕疫情防控期间的宣传报道，林慧敏校长以举例的方式给大家做指示和提醒。

其一：凸显个体。

林校以南京市游府西街小学二年级1班小俞同学写给爸爸的一封信为例，通过分析这段视频取材的特点，告诉大家，不论什么时候，我们的宣传报道里面要能凸显个体，能结合特定时期特定人群进行记录与报道。

其二：提升温度。

昨天是元宵节，“学习强国”平台推出一个“妈妈，我与你隔空拥抱”的短视频，感动了所有看到的人。元宵佳节，本是阖家团圆的时候（我们尽管在家不能外出，但是小家庭已然团圆），但是这位身为医务工作者的年轻妈妈只能隔空，远远看着女儿，而不能与女儿相聚，更不能与女儿相拥。视频里，妈妈对着女儿做出拥抱的动作，嘴里喃喃自语……

这样的报道，体现了人性的本能与工作的需要相冲突时，作为医务工作者义无反顾的选择。什么是英雄？这就是英雄！你在家团圆，我却用生命守卫你的团圆！

在我们的身边也有这样的人与事，需要我们用更加温暖，更有温度的眼光去观察，去发现，然后报道和分享出来，这既是对宣传报道工作的要求，也是对这些英勇逆行，舍小家顾大家的人们的负责任！

【停课不停学】

如果不延迟开学，今天应该是学生返校报到，明天应该是开学第一天。所以，按照计划，明天也是“停课不停学”之空中课堂的第一天。开课前夕，林校再针对这项工作做重要提醒。

其一：一定要合理整合各级各类教学资源，形成富有学校特色的空中课堂安排，在丰富学生在家学习生活的同时，又不增加学生和家长额外的负担。

谈到这一点的时候，林校特别提到区教育局基础教育科的通知，要求大家一定要把好事做好，在当前疫情防控为主要工作的非常时期，不要因为“停课不停学”活动而给学生和家长增加过多负担，造成家校矛盾，错把好事办成坏事。

其二：一定要丰富作业形式，避免在线学习的单调性。线上学习相对于线下学习而言，因使用频率和参与人数的原因，而呈现出很多新鲜的特质，在因疫情防控不得不借助线上学习的时候，我们千万要尽量规避线下教学的不足，以丰富多样的作业形式来作为对停课不停学之空中课堂的有益补充。

其三：一定要增加体育锻炼活动，引导学生在家学习知识与锻炼身体两不误。疫情面前，增强抵抗力是根本，所以，特别是当下居家不能外出的时候，学校更要充分发挥学生对老师、对学校的尊重与信赖，给学生和家长提供诸如眼保健操、广播体操在内的各种音视频资源，以供家长与孩子一起或者家长督促孩子进行体育锻炼，以增强体质。

最后，林校还提醒大家一定要充分利用和发挥各级各类教育部门研发和提供的教育资源的优势，站在学校教育教学质量发展和提升的角度，在考虑家长和学生心理情绪和接受能力的基础上，科学规划，合理安排，组织和开展好停课不停学活动。

【相关注意事项】

一方有难，八方支援。学校积极响应团省委的号召，组织师生为疫区抗击疫情捐献爱心，此活动出发点很好。林校结合区教育局昨天晚上刚刚下发的紧急通知，提醒大家非常时期，不要增加家长的过多负担，请家委员成员参与活动的组织推动与物资传递等工作。

负责德育的林卫云副校长围绕该项工作，汇报了接下来的工作计划。任何一项工作，都是先不问结果，执着过程，待一个阶段以后，再及时回顾，整理提升，一方面总结经验，更好前行，另一方面，分享做法，鼓励同行。

突来疫情，改变着我们的教学方式，也改变着我们的办公方式。

全社会都在同心协力，攻克时艰。作为学校，虽师生都不到校，但是师生的安全一直要作为重点工作，做好每日统计和上报；虽师生都不到校，但是师生的成长一直要作为长期工作，充分利用互联网优势，依托网络平台，组织教师教研，组织学生学习。作为老师，虽不能与学生面对面交流，也应该将学生一直放在自己的心里，像咯咯老师（印度电影《咯咯老师》）里面的主人公）一样，利用信息技术给予学生指导，给予学生关怀……

唯有这样，教师作为教师的价值才不会被疫情阻隔。唯有这样，疫情防控，学校和教师才能传递给家长和学生更多支持，更多力量！为疫情防控阻击战的最终胜利作出我们的应做的、该做的和可以做的。

【后记：突来的疫情，给我们所有人都上了一节课。这节课里，有什么？需要所有人细细思考、体会，再以实际行动做出应对。作为管理人员，更需要想得更多，做得更多……】