美乐儿童家塾班，下午姬老师在陪伴三个上初一的孩子启动2018年学习日志。首先姬老师提出两个问题，用从宏观到微观的方法帮助孩子们拉长线启动人生的终极目标梦想：
1、我未来要成为一个什么样的人？
2、我要干一件什么样的事？
知人者智、自知者明，然后再回到自己身上通过几个问题来了解自己：
1、现在我要怎样的成长和发展？
2、现在的我在一个什么样的阶段？（处事行为）
3、今年我的成绩、身体、精神怎样？
4、2018、2019、2020年的目标是什么？
通过这样的形式来拔高孩子的思想维度，有宏观目标，会纵向了解自己，知道自己当前的状态，会总结、计划，能看到自己成长，看到自己的优缺点是什么，清楚的知道自己为什么要这样做……
其实孩子们参加儿童家塾班从四月份至今，纵向除了人格的完善外，已经取得了可喜的成绩，如王艺奥同学从190名到现在的前十名，作为班长，他能够很好的做好班级工作和每一位同学愉快的处好关系，深得老师和同学的喜爱；微微同学提升140名，和同学相处时能够看到事物的本质，看到事物的两面性，能不受任何外物的干扰；王艺融同学上国学班，是班里老师最欣赏，树立的一名标杆学生……
现在听着姬老师在为他们梳理目标，制定远期和近期三年、一年计划，让我感慨万分：其实我们每一个人内在都很优秀，都是一匹黑马，只是我们从小到大生活在无明中，没有人告诉人生的梦想是什么，人活着的意义是什么？只是很肤浅的告诉我们好好学习、每天完成作业，确没有人告诉我们为什么要好好学习，学习是为什么？更不会陪伴我们成长学习。但是他们三个12岁多的孩子，姬老师开始陪伴他们启动人生梦想目标，让他们总结、计划开始写成长日志，这样三年之后，15岁的他们该是什么样的人呢？而我已经四十多岁的人才刚开始学习，好为他们开心感动，感动的我伴随着眼泪流了下来。一群12岁的孩子，太有福气。不过我在这个年龄能够知道已经是很幸福的事情了，人和什么样的人在一起，真的很重要！感谢姬老师、感谢张老师、感谢美乐团队，感谢孩子们让我的看到。
