母
工作：与生活同，尽本分，无可圈可点。
生活：按部就班，不折腾。
阅读：认真读的书，全年每周不到一本。主要读了些优秀的儿童文学作品，一方面有助于为孩子荐书，另一方面，希望多一些与孩子的共同语言。
写作：流水账记了一年，约二十万字。
运动：偶尔跑个四五公里，骑过几次东湖绿道和沙湖绿道。年末开始瑜伽，每周一两次。
种花：几乎荒置，全凭花草顽强生存。
一言以概之：平平常常又一年。
明年的目标：加强体育锻炼，争取参加一次健康跑，坚持瑜伽。搞好健康，为持续工作、过好日子提供保障。继续日常流水账，争取读更多的书，对花草们更负责一点。
女
阅读：中文，全年逾六百万字；英文阅读，未持续坚持。
写作：把低年级和三上的课内外写话、作文、日记分别集结成册。努力留痕。
运动：上半年体能课一周一次，共坚持了一年，未再续课；下半年开始滑冰，一周1到2次；游泳已会蛙泳、自由泳和仰泳三种泳姿。
旅行：全年五趟，广州长隆，上海迪斯尼，黄山，珠海长隆和澳门，桂林地中海俱乐部。
音乐：坚持钢琴和合唱团又一年，钢琴已坚持三年多，六级甲，长江杯过了初赛，成绩与付出成正比；合唱团已坚持两年，一次优秀团员，两次全勤奖。
画画：一直没有参加培训班，但喜欢画画，愿意画；偶尔看展。
科学：每周一次编程猫，已自主坚持两年；年末开始爆炸盒子。
性情：不善于控制情绪；心胸容量待扩大。“主持与口才“上了半年，自言有时候还是不自信，其一口头表达能力支撑不够；其二舞台经验少，少点底气。
语文：课余，爸爸督促背了大学，朱子家训；基础不够扎实，需在日常阅读中，加入适量的字词句练习。
数学：堪忧。计算速度慢，不爱计算；作业时专注度不高；明年的重点，需下大力气引导，争取形成一定的数学学习兴趣。
英语：上半年的课前三分钟，一晚上挑战一首英文诗，赞；下半年，挑战J.K.罗琳在哈佛毕业典礼上的发言中的节选，不畏难，值得鼓励。已具备阅读英文初章书的能力，但却尚未养成独立自主阅读的习惯，与时间管理差以及父母未督促有关。整理文档时，发现年初与老师的交流，老师提醒要坚持亲子英语阅读，发现这一年做得太差！羞愧中。
思维：已显现一定的结构性，对思维导图有自信；看问题时有独特视角；有一定的想象力，需不断激发；在不同的书籍、知识之间能进行一定的连结，但也表现出明显的遗忘性。
总结：缺乏计划，仍是被推着走。英语满足于学校学习，几乎无课外阅读，储备明显不足。语文，能认真对待作文，但指定外的练笔几乎无；下半年阅读量明显下降，阅读以文学作品为主，阅读面待扩展。数学，仅满足应付学校学习，课外自主学习兴趣，几乎无；运动，上半年体能训练，暴露出体能有待加强，下半年滑冰兴趣一直很浓，每周累计滑冰约4小时。钢琴仍处于被要求才练习，练习时应付的疲态；合唱团回课不够积极。
明年的目标：下力气推动自主订计划。坚持中文阅读，着力扩充阅读面，启动英语阅读。每周固定一次亲子数学研讨。确保每周半天的完全自主时间。明年开始每周一次游泳，确保每周游泳、滑冰各1-2次，争取达到学校之外，每天运动一小时的目标。继续坚持钢琴学习和合唱团学习。
