“穿过运动场让雨淋湿，我羞涩的你，何时变孤寂，躲在墙角里偷偷地哭泣，我忧郁的你，有谁会懂你，爱是什么，我不知道，我不懂永远，我不懂自己，爱是什么，我还不知道，谁能懂永远，谁能懂自己......”。每当听到水木年华的《中学时代》这首歌，细腻轻柔的伴奏和生动的歌词，都会把我带青涩的学生时代，都会勾起埋藏多年的记忆，哪怕是一个片段，也值得回味！
高中，一个多么美好的字眼，弹指一挥间，高中生活已经远离我十余年，那个时候的思想非常活跃，大多数人的人生目标也就从这个时候开始树立，男女之间情愫也开始悄悄萌发，相互之间互有爱慕，但对爱的理解很单纯、很无邪，也许正如歌词所唱：爱是什么，我不知道，我不懂永远，我不懂自己，爱是什么，我还不知道，谁能懂永远，谁能懂自己。高中时代也同样有一些刻骨铭心故事发生在我身上。
让我们把时光轴拉倒2007年的一个夏天，我遇到人生中第一次写情书的女生，原本她是他是我的学妹，我高二，她高一，一个偶然的机会加上一个对的眼神，让我对她的一颦一笑无法抹去。几经周折，终于弄清楚了她的所有信息，当然最重要的是了解了她的兴趣是什么，喜欢吃什么，性格怎么样。于是我就慢慢的开始接近她，让她知道有我这么个人在试图追求她。大约相互认识一个周，也确定那一眼的遇见是对的，内心的冲动终究按耐不住了，于是准备了一束花和一封几千字的情书，终于在某个周四的晚自习后，我健步如飞的奔到她所在的女生宿舍楼下等着她的到来。等待是个煎熬的过程，仿佛一秒一分都在与跳动的心脏触碰，发出既让人期待，又让人怯场的声音，终于终于她那可人的身影映入我的眼球，我那不争气的心脏跳动的频率增加了。当她快走到我跟前时，我叫住了她，并把花和信递了过去，她也欣然的接收了，我鼓足勇气说：“小雅做我女朋友吧”，她没有拒绝的意思，回了一句：“让我考虑一个周，下周四给你答案”，说完带着羞涩回宿舍去了。
一个周的等待是如此漫长，以至于上课抛锚，晚上辗转反侧，脑子里都是各种幻影。周四终于如期而至，做了一个周的答案也快揭晓了。第一节晚自习下课后，她们班有个女生跑到我们班门口把我叫到走廊上，悄悄的塞给我一个用纸折叠的千纸鹤，什么也没说就离开了。回到教室后我小心翼翼的打开千纸鹤，上面写了为数不多的几行字，内容是：“你送的花我很喜欢，文采不错，就是书信表白有点老土了，晚自习后操场见，给你想要的答案”。内容很清晰，意思很明确，我激动得心都要跑出来了，大掌一拍桌子，突然发出的声音把个别女生吓得不轻，捂着胸口连连骂我神经病。
叮叮叮…，下课的电铃声知道我心理小鹿乱撞，敲响了。课桌上的书本都来不及收拾，就冲出了教室，大步的跑到小卖部买了水、瓜子、零食之类的东西，再飞奔到操场等着。时间一秒一分的走过，看着成群的身影往宿舍楼的方向走去，最后只听见三三两两的校友返回宿舍时的说话声，却没有见到她的身影，我有些失落，但也给自己安慰，也许她在考验我，她会来的。直到宿舍灯灭关门，她终究是没来，我的心彻底凉透了，神色恍惚的回到宿舍，一晚没能入眠。那时我就发誓，再也不会追女生，至少高中不会，便自题一首打油诗告诫自己。打油诗如下：
一腔热情全抛尽，难得伊人付真心。
从此勿念爱情好，潜心学问绘美锦。
后来我再也没有为此事而纠结，专心的投入到了学习中。再后来，那是高三第一学期的某天下午，一个女生叫住了我，我愣了个神，原来是给我送信的那个女生。她跟我讲了小雅的事，我才明白过来，原来小雅并没有失约，而是她在前来赴约时，由于跑得太快，在楼道跌倒造成腿骨骨折，加之被踩踏，伤势很严重，当晚就送去医院治疗，经医生会诊，需要手术，以那会儿我们小县城医院的临床技术，手术有风险，于是连夜转到了省院治疗。当时我追问那个女生，为什么不告诉我，她说到了省院后，小雅手术很成功，但是至少得修养一年多，小雅叮嘱她不要告诉我她受伤的事，怕影响我的学业，只要我心里记得她就满足了。听到此话，我内心翻涌，泪水强忍着，好不是滋味，久久没有回过神来！
直到高三毕业，也没有小雅回来的消息。也许这就是人生中的一首小插曲，虽然没能尽情的演奏，但是仍然会在心窝里、脑子里回放，时隔多年再次奏响，虽有遗憾，却仍有余味！最后愿天下有情人终成眷属，不负韶华，不负真情！
