特训营结束后,金老师带袁智娟去她家住一晚,并倾心畅谈深夜。次日上午,金老师写了一篇关于智娟的短文,我反复阅读后,深感自己这三年来从未走进孩子心灵,只是陪伴读书,只是一味地讲道理,没有给孩子讲情,以至于造成现在的局面。
要想“家和万事兴”,家中多讲情,少讲理,有了情,自然有了理。
四天特训营课程,金老师一直用微笑感染着每一位家长和孩子。印象中的自己在家里很少微笑,也没有面带笑容与智娟交流。
原来微笑可以有效促进亲子关系和谐。
特训营结束后,金老师带袁智娟去她家住一晚,并倾心畅谈深夜。次日上午,金老师写了一篇关于智娟的短文,我反复阅读后,深感自己这三年来从未走进孩子心灵,只是陪伴读书,只是一味地讲道理,没有给孩子讲情,以至于造成现在的局面。
要想“家和万事兴”,家中多讲情,少讲理,有了情,自然有了理。
四天特训营课程,金老师一直用微笑感染着每一位家长和孩子。印象中的自己在家里很少微笑,也没有面带笑容与智娟交流。
原来微笑可以有效促进亲子关系和谐。