上海 晴
整个暑假都在写计划，改计划，学习忙乱中，心中甚是焦灼，以至于有些不知所云而停笔。而今，儿子上学，我也逐渐找到学习的节奏。
上午通读了《论语》上面5篇，并完成了复习背诵《孝经》前6章，《三字经》“人之初～人所同”《弟子规》“弟子规，圣人训，～事死者，如事生”。
早上起床着实困难，而且送儿子上学回来就犯困，在车上迷糊，准备今儿不出门，好好学习，不料困意袭来，看一段《小动物大智慧》，仍是无法扫去困意，沙发上迷糊起来再继续，结果抄经字迹凌乱，又停笔作罢。
下午整理了几章义理，犯困时想起学长跟我分享他疲惫时就是劳动干活。我也立马去搞卫生，打扫厕所，洗衣服等，慢慢困意散去这时接到学长的电话，谢谢学长的关心以及对我的贡献:
1让我铭记永远记得关心别人，把别人放在心上。
2这世界上做事就是两种方式，一是带着爱出发一种是活在恐惧中。他的一句问话让我看到自己的恐惧。同样他一句话打消了我在电话前升起的念头，既然认定办学堂是自己这辈子要做的事情，那就不管发生什么，带着爱出发做这件事。
感恩学长及时雨般给予的点拨和支持！
晚上带上儿子回松江和朋友聚会，感恩他们在夏令营活动的支持和付出，看到叶慈悲耐心的一面，收养流浪猫，照顾的无微不至，听她分享感受到动物生存的智慧，也有丰富情感。想起今天看《小动物大智慧》纪录片，想到《三字经》“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”
人和动物的区别在《新华字典》中对人的定义是类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物。
这已经没法准确定义，目前科学家发现:很多动物会使用工具，某种鸟的智商相当于一位七岁孩子的智商。
另一种说法是人会思考。其实不然，在很多科学实验发现，很多动物也会思考。那么人和动物区别在哪里？
人有孟子所谈的四心:恻隐之心,羞恶之心,恭敬之心,是非之心.
人学习礼而后立，而动物更多的在满足自己的繁殖。所以人和动物的区别就是人是有礼的。不学礼，无以立。既然我们是直立行走的物种，就不要辜负今生为人的机会。
夜间意外看到《开学第一课》的节目单，意外和惊喜之外，感受到国家文化教育的导向，感受到文化复兴的大好前景，祈祷中华文化薪火相传，绵绵不绝！
