看到身边的朋友和同事都在用“简书”记录生活的点点滴滴，我也想“时髦“一回。
想起刚刚过去的第36个教师节，思绪万千，自己在这条路上已经走过了28个春秋。回首过往，雨点般多的回忆，有些因为时间的关系而淡忘，有些因为感动而在我心里留下了不可磨灭的印.....
记得那是前年的一天，一个偶然的机会，我经邻居介绍搭上了一个小伙子的顺风车回临泽。刚上车，司机小伙子就回过头来说：“张老师，您可能不认识我了，我上一年级的时候您教过我的。”面对眼前这样一个人，我的脑海里一点信息都没有。只好尴尬的说：“还真认不出来了。“邻居连忙介绍说他是某某某的儿子。哦，想起来了。那是一九九四年我在五泉小学任教时带过的一届一年级学生，我只带了一年就调入城关小学了。时隔二十多年，我虽清楚地记得他小时候的样子，可记不得现在长大了他了……
汽车在公路上疾驰，我们没有过多的说话，但我的心情久久不能平静，一种感动油然而生，能被曾那么小的学生记着，我觉得当老师是幸福的。
当教师节悄然而至时，我在平凡琐碎的工作中细细体味着教育工作的艰辛，也深深感受着教师职业的幸福! “张老师，我想你了”！“张老师，我家丫头今天放学回来说，我想我们的张老师了！”这是今年七月份刚刚小学毕业的学生和他们的家长发来的微信。每每此刻，我都觉得当老师真幸福！
本学期，我又接了三年级1班的班主任和语文课教学工作，孩子们是陌生的，也是热情的，在教师节来临之际，他们用手中的笔述说着自己和老师的故事。
是啊，学生给了我太多的感动。作为老师，当自己的耕耘在学生身上结出了累累果实，当自己的学生在四面八方再现着教师的精神，那是怎样的幸福啊!
让我感动的还有学校领导和亲爱的同事们。在我成长进步的过程中，得到了领导的鼓励、指导和关爱，得到了同事的帮助和支持，是他们让我拔节成长，筑梦圆梦，让我在职业生涯中收获幸福。
那就让我们享受课堂，享受学生，享受桃李满天下的成就，享受幸福的教师职业生涯吧!努力做一个心灵丰盈、精神富有的教师，做一个幸福的教师，这是教育事业的呼唤，也是我们教师生命个体的心声。
