周一大宝第一天进入新幼儿园，没有像之前入园时那样哭闹，不吃饭不睡觉，各种不配合，但是放学后，情绪一直不高。问到他对新幼儿园的感受，他说不喜欢。吃饭时，还说老师有点凶，虽然没有对他凶，只是凶别人，但仍旧感觉不好。晚上，他总是问我，明天还要去这个幼儿园吗？要在这里上到什么时候？
我知道，他还不适应，他还不喜欢。我总想，只要孩子喜欢，只要他开心就好。可是，此刻，我不知道这个决定是否正确。那几天是怎样突然作出这样的决定，是否太过草率？
对于原来的幼儿园，是有一些担心，但之前并未做过转园的准备，仿佛两天之内，做好了决定，便顺着往下走了。这样对孩子的心理影响很大，于他而言，承受了多少不愉快与隐忍。或许过几天，他便能顺利过渡，能够适应新的老师与同学，这其间的磨合却是无法跨越的，并留存在他的生命中。
他还不太懂事，当我说起其中的隐患，并有意的引导后，他应允了。可是，看到别人都是熟悉的老师与同学，只有自己面对陌生的一切，本就谨慎的他，一定行走的每一步都畏畏缩缩，都思前想后，是否恰当。
今天学了八个生字，不算少，在原幼儿园，每周才写一个字。这里的老师好像更严肃，而之前的祝老师，总是带着他们一起疯。他一定十分十分想念曾经的老师与同学，希望与他们一起做熟悉的游戏。他的杯子，他的桌椅，他的小床，他的晨检卡片，都在原来的位置。
群里没有视频，没有照片，除了必要的通知，没有什么消息。我不知道他今天吃了什么，学了什么，玩了什么，只能通过放学回家后的询问，了解点滴信息。
本想最后两个多月，只是过渡一下而已，但对他来说，似乎仍是一个全新的挑战。
晚上，绘画班的老师打电话过来，说最近几次上课，他的状态都不是很好。一方面，因为三周没去幼儿园，在家过得太散漫，画画也荒废了，另一方面，转学的事情，虽然一直没有正式入园，但内心中的波动或多或少还是有的。
为此事，自己也该反思一下。
虽然，孩子越来越大，不再有分离焦虑，适应能力会更强，但每一次环境的变更，对他的影响仍旧很大，可能超出我们的预料。他能够适应并融合进新集体，并不表示，负面影响不存在。以后，他有可能还需要转一次学，如果可以，我们尽量安排在小学毕业时，这样，或许会好一点。当然，如非必要，还是尽量不要再转了。
如果再遇这样的突发状况，我应该有自己准确而坚定的想法，不该人云亦云。这一次的事件，家人都赞同，但自己确实是欠考虑。即便这可能是能想到的最好解决办法，仍旧太过仓促。在做出决定时，并未把多方因素，认真掂量，只为快速解决问题，受到的干扰太多，可能把孩子最真实影响最大的需求疏漏了。
我是个念旧的人，总爱回忆过往。孩子也是，熟悉的才是他最喜欢的。这一次的改变，希望是往更好的方向走，希望他能尽快融入新环境，一切都走入正轨后，他会认为，这个新的幼儿园比以前的好。这样，过去是开心的回忆，当下也是美好的享受。
