当《盘中餐》撞上了世界粮食日，让我们今天的读书会又赋予一层更深远的意义。作为世界的一员我们在世界粮食日近距离去追寻一粒米的生命之旅，了解最原始的农耕生活，去体会一粒饭的来之不易。
今天的读书会没有做准备，一是第一次积极发出预告到了前一晚却怎么也找不到预告开饭喽，临时把关联书《盘中餐》作为主角。《开饭喽，开饭喽》全方位地讲诉历来是怎么解决民以食为天的吃饭问题。而《盘中餐》讲诉的是一粒米的生命之旅。还记得新房子里插下去的秧苗么，让我们看看它是如何生长的，一粒米又是如何成为我们盘中餐的美食。
二是盘中餐讲诉的播种流程对于地道的农民身份的我最熟悉不过了。场景再熟悉，不准备还是多少有点对书的把握度不够，继续前行着，让孩子们了解农耕生活，也想让自己再一次回归童年的回忆，期待小组成员们带给我惊喜。
今天的读书会杂乱的有点无序，在杂乱的读书声中寻找一股兴奋劲、一股认真劲、一股俏皮劲、还有一股期待劲、新鲜劲、还有意想不到的惊喜。
兴奋劲是读书前后孩子们在一起游戏与打闹的宝贵时光，让我们大人们真应创造一起痛快游玩的户外机会。（今天读书会后我提议大家周末聚聚昊宝立马表达出想邀约同伴们一起爬山的愿望）
认真劲是读书全程叮当一人坚守岗位，认真听认真观察，积极联想。发现了作者在绘画天空时云彩形状的变化：两只大灰狼、一只大灰狼和一只绵羊……,也发现了大人们开始忙着播种时孩子们都在干什么。
插秧时还联想到之前读过的《新房子》里的场景,也提到每一页的节气。还有读后对《火童》故事的特别渴望。（一本书可以关联很多知识，一本书也可以关联很多书，比如《二十四节气》哈尼族民间故事《火童》）
俏皮劲是正文以引用《悯农》来开篇，点点带着俏皮劲来朗诵，让我听着如同我们的孩子刚开始牙牙学说话的声音萦绕在耳边。彷佛在说，我们只是孩子，让我们俏皮一点，好动一点，对我的读书期待少一些。讲述到发芽的谷粒每个人都很好奇，点点快过来看，讲诉到稻穗稻草人时远靖会联想其自家菜园子里地稻草人，点点你看看以后我们也来做个这样的……..
期待劲是昊宝，妈妈讲完故事了么，我想开始做饭团子了。对于每次读书后的这种延申活动，每次昊宝对于手工活动的参与比读书更期待，更愿意表现。
新鲜劲是自己准备五彩饭团的食材，全程三个孩子各分其功，一并完成，最终吃上自己制作的五彩饭团子，在妈妈面前担心还小的小男生这一显身手是不是个个都有当大厨的潜质呢。相信我们的孩子比我们期待的可以做的更好！只要给他们机会给他们体验就行。（关于饭团子的魔力：自制饭团子的美味让孩子对于吃饭不再是难题。《桃太郎》赶走恶鬼带上的就是日本第一饭团子，《丢饭团子的笑婆子》也因一个丢失的饭团子引发看见笑婆婆对生活的积极态度。常常微笑让你无所畏惧，有勇气面对恶鬼也有勇气最终逃离恶鬼的魔掌）
今天第一惊喜：远靖的到来。读书小组从第1期到现在第14期，平时工作特别忙碌的远靖第一次参加，全体妈妈的参加预示小组能量又多一份。直接参加与单纯看读书观感肯定不一样，会多了很多不同的好的不好的现场感受，但都是我们这个轻松自由的读书会的真实面貌。不管自我期待如何，请放下妈妈对孩子的要求，开心读快乐感受就好！同时感恩每一位读书成员的家人们走到一次，也将往更远的方向并进。
今天第二惊喜：点点在护封一碗丰收的《盘中餐》里看出山水和云。一碗丰收描绘出一排山水相间、云走水流的田园风光。（关于这一盘丰收的盘中餐，作者用不同颜色的米粒一粒一粒粘贴而成，可想而知的用心工匠精神。也懂得了护封对于封面的寓意：保留封面一派丰收的收割全貌。当然还有叮当的各种惊喜发现，惊喜的看见和思考的问题。
今天第三惊喜：每次梅子显示出来比孩子还渴望学习的精神令人感动。
现在正式来说说未提及的这本书相关内容，书不再读都只是书架上的一本书而已，每多拿出来一次一定让你有意想不到的收获。
关于作者：于虹呈，1989年出生在湖南。2011年毕业于中央美术学院绘本创作工作室，2012年赴英国攻读硕士学位，学习艺术和版画。毕业后，于虹呈全职致力于中国原创绘本的创作，著有《盘中餐》《梁山伯与祝英台》《十面埋伏》《小黑鸡》，其中，作品《盘中餐》荣获2016年意大利博洛尼亚童书展插画奖。
《盘中餐》以被列入世界文化遗产名录的云南省元阳梯田为采风背景，亲身经历去体验全过程，以二十四节气为记录线索，配合唐诗《悯农》，将中国最传统的水稻种植和加工方式等农耕文化通过画面呈现出来。书中每一幅画的细节都丰富而可靠，不仅还原了元阳单季稻的传统种植过程，建筑、农具、衣饰、风俗也都切合实际。
植物学博士、科学松鼠会成员史军评价道：城市中的孩子已经离开土地太久了……《盘中餐》就是一把开门的钥匙，让孩子们走出城市的壁垒，去呼吸自然的气息，去感受自然的脉动，去重新做回自然的一部分。
