大约是在三年多以前，我才开始尝试玩微信。作为一名入门级的选手，除了能拍个照发朋友圈，别的啥门道都摸索不着。
后来，也是在不断地摸索中，自己的微信，倒也是用得有模有样了。就这样，慢慢地开始订阅一些公众号。
有文学，有教育，还有一些朋友打理的个人公众号。断断续续，有人来了，也有人走了，就像季节的变换。可是春去春又来，但有些人，有些字，去了，就几乎不可能再回来了。
从前，自己也有一时的热血沸腾，想捣鼓一个个人公众号。可惜，因为在计算机操作方面几乎白纸一张，又担心自己不能做到日更一文，且保质保量，遂只好悻悻收场，打道回府。
今年夏天，去参加了一个学科年会。在那里，加了好几个微信公众号。自此，每日必做的一件“闲”事，就是浏览众人的公众号。
读知名的丽钧校长的文字，有醍醐灌顶似的醒悟。她的文字，既有做校长的高瞻远瞩，又有做母亲的殷殷情怀，既有做教师的深刻自省，又有当作家的悲天悯人。
读亚凌姐姐的文字，像行走在三月的扬州，烟花烂漫，明艳灼眼。像行走在五月的雨巷，悠长悠长，又无限遐思。作为一名语文老师，亚凌姐的文字，有着清水出芙蓉，天然去雕饰的自然美。在亚凌姐的笔下，有亲情的绵长，有教育的柔软，有烟火寻常的真实存在。
读春来老师的文字，每一句，都是对教育的剖析，对教育的反省，对教育的忧虑，也有毫不留情地批判。他的文字，就是一面镜子，让人在为表面的妆容沾沾自喜的时候，也容易看到自己脸上的沧桑，眼中的不安。
读君姐的文字，更是怀着一种虔诚，深深的虔诚，一字一句地慢慢读，细细读，好好读。君姐用前半生把自己从一只丑小鸭修炼成一只高傲的白天鹅。而且，她现在依然修炼在美好人生的路上。作为她的粉丝，我只能遥遥相望，只能默默守候，默默聆听，默默学习，默默向她一样，去修炼，努力修炼一颗好心。
读晓东老师，那种男子汉的顶天立地，那种叱咤风云，那种坚毅如山的气息，扑面而来。晓东老师在人生渐近知天命之时，毅然出走体制，到更广阔的天地，去实现自己更宏阔的人生愿望。
读敏子老师，他是我身边的老师，他也是这座小城里，一个颇具情怀的老师。他在公众号里聊育女心得，每每这个时候，我就恍然觉得，他是另外一个李镇西校长。他聊自己的学生。在一座小小的小城，他的班级，学生高考语文成绩均分112。且不说成绩，就是他的那些弟子，在大学期间，依然保持着读书，看新闻周刊等习惯，这不是一种潜移默化的影响吗？这不是春风化雨的魅力吗？
近来，我崇拜的白白老师，也开了公众号。首先佩服她的勇气，其次佩服她的才华，退而求其次佩服她的毅力。
反过来看自己，虽然在简书上写写字，可真就是写写而已，没有开阔的视野，没有思想的深度，没有温热的情怀，而且，总觉得越写越是狭隘，越写越是逼仄，越写越是不知道自己该怎么写下去。
此刻，坐下来，再次打开这个软件，静下来，想好好想想，好好写写。毕竟，因为我深深地爱这这些神奇的汉字，爱着曼妙奇幻的文学啊！
且写且珍惜！
（2017/11/21）
