最近两天醒来都已过了5点，读一会就到起来的时间，回笼觉睡不成。今天只读了一章，团队迷思，可以作为小组合作角色设定的理论依据。
起来回炉一个蒜香包，喝昨晚剩下的粥，嚼两粒生花生去味。
语言漂流第26人，8班HLM“不要在意别人的眼光”，1班竟然想不起来是谁讲的了，但讲的内容印象深刻，“顺其自然不是两手一摊”（原来1班已到第28人，CBL）。每日一诗推荐托马斯的《另一个》，感受宗教情怀。
课堂研讨《我心归去》，第一重对话与文本对话，法国与故乡在物质与情感精神两方面的差异，朗读小组分享，布置了评点作业。
1班研究课，交流了微作文，大多数交流的文字里，故乡与河水、树等有生命力的物质存在以及亲人有关。最后就大家所写的内容作了小结，故乡是怎样的存在，空间，时间，因远离而意识到它的意义，回不去却让人产生归属感。
下午继续编辑修改征文。
8班晚自修。第一节交流微作文。有部分作文涉及敏感话题。推荐了岩井俊二《情书》。
重读刘亮程《今生今世的证据》，我们不知道曾经的生活会需要证明。想起XJ在微作文里写，故乡的印象是一根有点歪斜的电线杆，小时候总担心它会倒下来。
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