也许有人会问:为什么我看了那么多书,也写出一篇高质量的文章?
对这个问题的回答,可能有许多答案。我想说的是,之所以不会写,或者写不出好文章,是因为我们没有进行深度的思考。如果不进行思考,读再多的书也是别人的,变不成我们自己的。
思考是写作三要素中最重要的一个,也是连接输入和输出的重要一环。如果没有思考,输入得再多,也变不成优质的输出。
01何为思考
上学时,有许多学生尽管平时做了很多的题,但考试时成绩总是不理想。其中一个重要的原因,就是他们没有学会思考,没有学会总结和归纳,缺乏举一反三的能力。
所谓思考,就是针对某一个或多个对象进行分析﹑综合﹑推理﹑判断等思维的活动。
思考源于主体对意向信息的加工。人们进行思考,就是利用自己已有的知识和经验,对意向信息进行加工的过程。
任何思考的进行,都是在联想和连锁反应中进行的推理与演算,信息内容的加工。比如:相似联想、接近联想、对比联想、因果联想等等。
思考的过程是建立在理解之上的。只有充分理解,才能进行推理、联想、演算,最终完成对信息的加工,并通过其他方式,比如写作、演讲等,完成整个信息的输出。
02思考能力
一个人的思考习惯和思考能力,可能影响你的写作思维、写作能力和写作水平。
思考能力决定我们的认知水平,认知水平决定我们的判断力,判断力决定我们的选择力,千千万万个选择构成了我们的一生,决定了我们一生的命运。
所以,提高思考能力,是改变我们的行为,提升我们的素质,完善我们的智慧,改进我们的作风,丰富我们的人生经历的最要途径。思考能力强,思考质量高的人,注定会拥有更好美好的人生。
所以,如果我们有一定的文字表达能力,能准确地呈现自己的意愿,再加上学会深入思考,就一定会写出漂亮的文章,完成精彩的写作。
思考能力绝对是写作能力三个核心要素中最重要的部分,也是最关键的决定因素。
03如何训练思考能力
训练思考能力,可以从以下四个方面着手。
1.对任何事情都保持好奇的心理。
罗素说过,很多人宁愿死也不愿意思考。的确,用脑思考是一件比搬砖还累的事。所以许多人宁愿选择懒,也不愿意费脑筋去思考。
对于一件事情,大多数人宁可模糊地接受,也不愿意花费时间、浪费力气、耗费精力去探究其原因,找到事情的本质,摸清事物的规律,真正把这件事情弄清楚,弄明白。
比如,写作的本质是什么?为什么最近猪肉会涨价?为什么今年的水果比往年便宜一些?对于这些问题,我们是被动地接受,还是去追根溯源,弄清楚事情的真相。不同的选择,就会有不同的结果。
提高思考力,要从习惯性地追问事物的本质开始。面对万事万物,我们都要有一颗好奇心,要用打破砂锅问到底的精神,想方设法去追问事物的本质,探究事物的规律,找出问题的根源。
2.经常性地运用所学的知识。
一切没有被我们应用的知识,都是别人的,而不真正属于我们自己。
对于我们学到的知识,看过的书,听到的消息,浏览过的网站,刷过的微博、微信、朋友圈,短视频,看过的电视、电影,甚至于听过的歌曲,只要是我们接受到的任何信息,都要活学活用,学有所用。
对于这些知识和信息,我们要进行及时地筛选,进行必要的加工和处理,去粗选精,去伪存真,去其糟粕,取其精华,把对我们有用的东西,运用到实际工作中,融入到日常生活中。对于一些虚假的、劣质的信息,要主动过滤,置之不理。
比如,我们看到了一篇如何收集整理素材的文章,就要试着去整理一下收集到的素材。我们学到了新媒体文的取标题技巧,就要试着找一些标题来拆解,优化,并试着自己去取一些标题,强化训练。
这样,通过不断地运用,把所学知识进行消化吸收,为我所用,就能不断提高自己的思考能力。
应用知识的过程,就是提高思考能力的过程。
3.学会知识迁移,提高解决问题的能力。
知识迁移的过程,就是学习知识,运用知识的过程,也是提高思考能力的过程。
知识迁移能力,是将所学知识应用到新情境、解决新问题时所体现出的能力。
在我们的生活和工作中,经常会遇到许多问题。有些问题可能我们从来没有接触过,遇到过,没有现成的解决方法,更没有可以直接应用的经验技术。
这时候,就需要我们把过去学过的知识认真梳理一遍,找出与此相类似或者接近的情况,然后进行知识迁移,从而找到解决问题的思路和办法。
知识迁移是培养我们发现问题、分析问题、解决问题的有效手段,更是提高我们思考能力的重要途径。
4.建立知识链接,形成知识网络。
有个词叫融会贯通,就是把所学的知识点进行有效的链接,形成一张知识网络。
每一个知识点,与其他知识点都有着千丝万缕的联系,或者条件相似,或者中间过程类似,或者结果雷同。
当我们学到一个新的知识点时,就要思考这个知识点可以被哪些知识解释,又可以去解释哪些知识;这个知识点和哪些知识点相类似,他们之间又有什么样的不同和差距。
通过对比,链接,就可以把这些知识点形成一个知识网络,牵一发而动全身。这种方式可以有效地训练我们的思考力。
所以,我们要养成一种习惯,就是要经常性地建立知识间的各种链接,丰富我们的知识网络,完善我们的知识框架和知识结构。
通过强化思考能力,把输入的知识和信息,经过缜密地思考,输出成我们的文章。这就是写作的完整过程,也是知识迁移、知识应用、智慧提升的过程。