学校要办话剧展演，各班忙着组织、排练。大宝班决定演出《三英战吕布》，老师让大家自愿报名。
得知大宝主动请缨，还选了主角吕布的角色，真是让我吃惊。当然，我内心更多的是欣慰。
让我吃惊，是因为大宝比较内敛，不爱表现，以前参加校园活动都比较被动。让我欣慰，是因为我看到了孩子的成长和变化，看到了他积极向上的进步。
加了话剧小群，家长们开始给孩子准备服装。我让大宝自己在淘宝上找找。孩子找到一套看上去像模像样的，当然价格也不便宜。我觉得穿一次买个便宜的性价比更高些，挑了一个和他商量。大宝仔细看了看，竟然说，这铠甲的形制根本不是汉代的……这个那个把细节给我指了一大堆。老母亲才疏学浅，着实打脸。最终还是同意买了那套“专业戏服”。
其实大宝有勇气选择出演这个角色，还有懂得铠甲的形制，都是源于他对历史的喜爱。从小爱听历史故事，爱看历史书籍。没事自己画个历史年代表，把历史故事画成连环画。大宝最近迷上了解放前这段历史，周末看电视看的都是孙中山、毛主席……
孩子自信的建立需要过程，也一定是从他自己擅长的领域生发的。擅长又源于热爱，热爱又源于兴趣。兴趣是自己内心的真实，一定不是父母强加的。
尊重孩子的兴趣并培养、呵护它。给孩子时间和耐心，一定可以看到孩子向上的变化。
自信又是可以延展的。自信的感觉从自己擅长的领域生发，继而延展到自己并不擅长的方面。那种感觉是宝贵的，是有能量的。
相比起孩子当下的卷面成绩，兴趣和自信是更加长久的前进动力。
有时我也会想，通过学习，我学会从纵观人生长河的角度去教育孩子。但比起爱读历史的大宝，我又觉得自己肤浅了。个人在历史中是多么渺小，短短的人生又算得了什么。读史使人明智，让人胸怀宽广。大宝在历史的海洋中徜徉，一定比我更强。
