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藏律师的文章看得人心里痛快，但稍有些极端，学生性格类型多样家长也各个层次都有，一定的职业道德还是要有的，不能一棍子打倒一大片吧，每个职业都能接触到各类人，都能体会百味人生。但我们教师也确实该长点心了。
有那么一群人，长期的埋头苦干却与社会脱轨，他们就是中小学教师。
呕心沥血的教育学生却不知道把握尺度，控制情绪，常常固执较真到别人压根不领情。
每天教学生知识，自己却不看看书，天天忙上课改作业，时间长了知识水平比班上学生就高一两个年级。
每天教育这个开导那个，自己却仍然幼稚天真，遇到事情期望领导变成像父母的官拯救帮助自己，自己像绵羊一样承受一切，心理的委屈排解不了就以死明志。真傻呀，大不了不干教师，不要编制，能说能干的还怕养不活自己。
归根结底还是被体制化了。
做好教师要先强大自己的内心和大脑，离开心理舒适区，提高自己的生存技能，别指望现在编制还能保你一生，接着要提高情商，常走出校园的围墙看看其他人是怎么为人处事的，去洞察人性，最后还要爱惜自己，该下课就下课，该放学就放学，家长不给管的小孩就包容些，生病了就请假，颈椎不好就少布点作业少改些，生病了就休息，千万别把自己当成超人，以为离了自己世界就不转了。
我把这些话跟一些同事们说了，他们说不行呀……看看，又把自己绕回去了，哎，做教师做得迂到这样我也无话可说了。
