这一周跟先生约定好，试试改变说话方式，不发生口角，不生气，孩子都归先生管，看看情况怎么样。好吧，我这一周也忙的很，很开心的接受了。昨天一天，整体还可以吧。晚上孩子回到家第一件事情就是看电视，我在心里告诉自己，他现在的坏习惯已经养成了，而且现在的重点也不是习惯是修复亲子关系，先不管他了。等到我忙完已经八点了，孩子还在看电视，我就跟他约定好时间关了电视。孩子四处晃荡，我心里急着他的作业还没写但就是忍住了没吭声，自顾自忙去了。到了九点了，他爸爸问他：你用不用书桌，不用的话我要用了，因为我还有工作要做。孩子说：用。然后开始写作业，后来把房门关起来。他爸爸默默来了一句：这是又要开始抄作业了吗？我就忍不住笑了。孩子数学和英语都可以，就是语文要写很多字，他就很烦躁不耐烦写，有时候会抄答案。我小时候比他做的更过分的事情也有，尤其是作文基本都是抄的作文书，不过后来语文成绩一直很好也得益于我为了抄作文看了很多文章。我发现他在抄作业的时候，也是先看后写，也就索性不管他了。语文这个是长期积累的过程，急不得。况且这个也不是我家现在的重点。
他在写作业，他爸爸在打英语单词卡，我在准备考试，家里静悄悄的，没有催促没有争吵。孩子很快写完作业，自己去洗漱，上床去睡觉。这跟平时的休息时间是一样的。我就在想：早知道这样我平时火急火燎的各种催是为了啥？自己生气，孩子生气，家里鸡飞狗跳的。我想起来院长讲的关于十一假期的例子，院长讲到：家长不操心，孩子也知道作业是他过不去的一个坎，他自己会操心的。有时候就是家长自己不愿意放手，你越操心，孩子越不操心。
本周第一天顺利度过，后面也得忍住闭上嘴，多做多修炼自己吧。
