九月果香，九月菊黄，我却闻到三月桃李的芬芳；秋高气爽，丹桂飘香，我却看到未来播洒着希望。逐梦九月，我一路播种，一路收获。只因遇见你，才遇见更多精彩。
第一次做美篇
九月第一个收获就是学会了制作美篇。以前总喜欢欣赏那些别人制作精美典雅、充满诗情画意的美篇，也产生过要学做的念头，可又觉得那对我这种怕费脑筋的人来说是一座不可翻越的高山，所以迟迟没有动手。
开校第二周，学校按照惯例举行了每学期一次的假期阅读成果暨实践活动展示，新来的美玲校长特别重视这次活动，安排每班要制作一个美篇，做好对本次活动的宣传。因为要完成任务，所以不敢有一丝马虎。准备好了所用的文字和照片后，我在手机上下载美篇app，接着找度娘学习制作的步骤和方法。选择喜欢的略带有古典味道的模板，研究编辑文字的和照片的方法，对每一句文字都精雕细琢，每一幅照片都精挑细选。
虽然拍照水平有限，在加上创新不够，我的美篇《与经典同行，为生命阅读》做出来之后并没有产生那种惊艳四方的效果，但对我这种刚上路的新手来说却是一种莫大的鼓舞。
追梦五三，文香四溢
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。如今的“五三追梦人”好似秋天的丰收园，在徐校长的引领和鼓励下，群里的老师和孩子们的写作热情高涨，美文层出不穷，真可谓文香四溢，硕果累累。
先有我班刘怡伶同学的习作在美玲校长的引荐下被《未来导报》选登，再有彩云老师的多篇文章和几位同学的习作在《张掖日报》刊登，到后来美玲校长和爱银老师的美文在《未来导报》发表，真让人觉得在我们五三人追梦的路上“风光无限好”。不但许多数学老师和英语老师被我们成功“拉下了水”，就连平时不甚多言的宋校长在群内也为大家竖起大拇指，连连点赞。
想当初，美玲校长向冬梅提出要建一个像“枣乡领读者”那样引领师生共读共写的微信群时，我就觉得这个想法正合我心，早就要建起来了，只是缺少一个主心骨带着我们追梦了。美玲校长的到来，为我们这个因常年故步自封而能力日益衰退的团体注入了新鲜的血液，使她瞬间焕发精神，展露生机。
我苦思冥想了一个晚上，也没想好要取什么名字。开校第一次升旗仪式上，美玲校长做了一次新学期致辞，这是五三小学有史以来最振聋发聩、最热情洋溢的讲话。是呀，我们每个人都是追梦人，以梦为马，不负韶华!不如就先取名叫“五三追梦人”吧，虽然叫起来不怎么响亮，但足以表达我们五三师生的一种奋发向上的精神风貌把。
当年，宋校长带领我们创建阳光文学社，创办社刊《阳光小屋》时，不就是这样一个目的吗？引领师生开展广泛阅读，以读促写，在孩子们幼小的心田播散文学的种子，让文学的阳光温暖每一个孩子的心田，抒写少年情怀，追逐文学梦想。
相信在阳光文学社和五三追梦人这两块沃土上，将有无数的文学种子在这儿发芽、生根、长叶、开花、结果，开创五三小学新纪元。
这个礼物我喜欢
教师节那天下午，我去教室上自习，一推门，发现门打不开，想从玻璃窗上看一下，咦，被书挡住了。正疑惑着，从门内探出一个脑袋，露出一张笑脸:“老师，先等等，稍后再来。”搞什么鬼呢？我看看手表，离上课还有几分钟，摇着头笑了笑，原回办公室去。
上课铃响了，我走到教室门口，门大开着。孩子们整整齐齐地端坐在教室，一张张笑脸如盛开的花朵，眼中似乎还暗含某种期待。我走进教室，发现黑板上写了大字，还画了画，没甚注意。我喊一声上课，没等来意料之中的“老师好”，却听到孩子们用洪亮的声音喊：“祝老师教师节快乐！”妈呀，这声音够的上惊天动地、气壮山河了！
我再扭头认真看了看黑板，上面写着:“老师，您辛苦了！”，还画着几颗爱心和气球。中间的一体机屏幕上写着:“您的孩子们祝您教师节快乐，我们爱您！”说实话，字是写得不甚漂亮，但我却真真切切地感受到了孩子们对我深深的爱意。回过头，看着这些可爱的孩子们，我的眼湿了，感动得语无伦次了。我说我都感动得忘记这一节课要做什么了，孩子们哈哈大笑起来。
这个礼物我喜欢！我希望无论什么时候，我们班所有的孩子都能这么团结，这么贴心。
特别的教师节礼物
以上感人的一幕结束了，孩子们刚刚进入了学习状态，却发生了令人不快的一个小插曲，打破了这难得可贵的和谐气氛，冲散了我和孩子们之前所有的快乐。
美术老师闯进教室来找他的U盘。他说是插在一体机上忘记拔了，可是一体机上没有U盘，讲桌上也没有，我和几个孩子都帮忙找了起来，但仍然没找到，我的心头似乎被压了一块沉重的巨石。一会儿，学校教师节庆祝活动要开始了，我让学生停下来，先下楼参加活动。
我悄悄问了几个坐在前排的孩子，只有一个孩子说看见美术老师真的没拔。后来又有几个同学也说看见了，这说明东西真的在我们班。到底在哪里？答案很明显，不是掉哪了，就是被谁拿走了。这可怎么办呢？我和孩子们刚刚才经历了一场感人的情感交流，这会儿就要面临巨大的考验了。
要是问谁拿了，肯定谁也不会说；要是大张旗鼓地搜查，我想刚刚和孩子们建立起来的信任就要被打破了，再说也不一定是孩子们拿的，我不想伤孩子们的心。我对孩子们说，东西还在我们教室，为自证清白，我们必须得找见。书包我是不会搜的，因为我信任在座的每个孩子，我相信它也一定在某个地方等着我们找到它。临放学时，一些热心的孩子还在继续找。
放学的铃响了，我带着一丝失望走出教室。前脚刚进办公室，后脚就有同学来报告，东西找到了!在书柜旁边的墙角里找到的！找到就好！我没有多问什么，匆匆给美术老师回了个消息:找到了。
压心在我心头的巨石终于被拿掉了，我的心里一阵轻松。我给孩子们竖起大拇指:“孩子们，你们才是最棒的，谢谢你们！这是我教师节收到的最特别的礼物。”
告别九月，让我们继续携手共进，逐梦前行，开启新的旅程，遇见更多精彩，更多美好。
