听了檀老师的课,让我知道了:
幸福对于学生来说,合乎道德的教学:
1、人的目的性:帮助(而非“给予”)孩子形成自己的梦想(人生、学习);帮助孩子形成内在的、真实的学习动力。
2、自由实现:让课业不再成为“负担”;让孩子掌握学习方法,提升学习的成就感。
幸福对于教师来说,合乎道德的教育:
1、人的目的性
体味“为己之学”;提升职业的成就动力
2、自由实现
修养职业道德;提高专业能力。
今后,对待我的学生,要让他们在学习中产生幸福感,让他们开心得学习,加油(ง •̀_•́)ง
听了檀老师的课,让我知道了:
幸福对于学生来说,合乎道德的教学:
1、人的目的性:帮助(而非“给予”)孩子形成自己的梦想(人生、学习);帮助孩子形成内在的、真实的学习动力。
2、自由实现:让课业不再成为“负担”;让孩子掌握学习方法,提升学习的成就感。
幸福对于教师来说,合乎道德的教育:
1、人的目的性
体味“为己之学”;提升职业的成就动力
2、自由实现
修养职业道德;提高专业能力。
今后,对待我的学生,要让他们在学习中产生幸福感,让他们开心得学习,加油(ง •̀_•́)ง