我在写作中碰的一个问题是试图把一个概念说清楚时，经常感觉找不到简洁的表达方式，不得不在一个主体加上很多定语。
分析一下原因，既可能跟自己的词汇量不够有关，也可能与自己的思维方式有关。
受过高等教育还会有母语的词汇量问题吗？我说是的。这个词汇量并不是说不认识的字或词，当然谁也不敢说把汉字都认全了，只是众所周知，认识6000个汉字就基本上可以通行天下。问题是，由6000个汉字组成的词汇，并不个个都是主动词汇。主动词汇就是在写作时候，你能想到使用的词汇。相对而言的被动词汇就是指仅仅认识，阅读时能理解意思的词汇。主动词汇只是被动词汇的一个子集，如果不是经常动笔，主动词汇量会比被动词汇少很多。
所以，即使中文是我们的母语，也需要像学外语一样扩充主动词汇量。
扩充主动词汇量的方法我想不出什么太过高妙的招数来。我能想到的办法是扫读词典。这是个纯体力活儿，若是刻意为之，规定自己每天必须看多少页，我看想死的心都有。不过，若是不把它太当回事儿，只当作空闲时的消遣，别给自己太大的压力，说不定还会和我一样发现这事儿还挺好玩。
读词典的方法也重要，既然目的是为了把被动词汇转变为主动，纯粹的“读”恐怕还不够。对于感觉平时写作时可能不会想出来用的生僻词汇，一定要设想一个语境，把它放进去造一些句子。甚至可以创造出一些与这个词汇相关联的画面、动作、声音等等，因为记忆技巧告诉我们，大脑最喜闻乐见的就是这些与感官直接有关的东西。经过几个句子之后，基本上这个词汇就变成主动词汇了。
除此之外，还得对我们的大脑有个认识，大部分人的大脑都和我一样默认是开在懒惰模式上的，对新记住的东西最是容易遗忘。一段时间不重复，一些不太熟悉的词汇不小心又会缩回到被动词汇的领地去了。所以最好能按照遗忘曲线规律制订一个的复习计划。
哈，这完全是把学英语单词的一套方法用到学中文词汇上来了！
说行文拖沓找不到简洁的表达可能还跟思维方式有关，说的是我自己的思维方式可能有点过于理性，像程序员的思维，甚至有点轻微强迫症，好像不把事物界定得滴水不漏就不正确。这样难免造成行文拖沓，别人读起来也极易疲劳。
但我发现，自己可能忽略了一个事实，写作面对的对象不是电脑。在编译器那里，我们需要一种绝对的正确，哪怕缺少一个分号，也是大问题，无法通过编译。而我们的写作实际上是与自己或是与读者之间的一场对话。在一场对话中，概念可以被场合化的缩小。某一个词汇如果在通常意义上表示一个较为宽泛的意思，那么在某一场特定的对话中，它的涵义可以被上下文所限定。类比来说，并不需要平地起高楼，从绝对海平面做标高，那就是劳而无功，事倍功半。
需要记住，作者面对的是读者，并不是只会机械匹配的电脑，只要不引起歧义，他们会自动适配词汇的意义，其“宽容度”要比电脑大得多。所以行文的时候，完全可以不用顾及许多，直接使用某些较为宽泛的概念。
这也可以视为一条写作经验。
