思维导图的应用当中,除了发散性思维模式,最重要的莫过于关键词的提取,它既是导图应用的重点,也是难点之一。至少我是这么认为的。
虽说自己不是学霸,但语文学习的自信还是有那么一点,语法的掌握也算是驾轻就熟。然而在思维导图关键词的提取上,发现还是需要费一番功夫去研习。为什么这么说呢?因为思维导图的关键词提取并不是简单的抽取,而是要将你对内容的理解和思路,通过关键词的方式进行呈现。
在这堂课上,丽芳老师从四个方面展开内容:开启全新思维的学习方式、掌握关键实现高效能、关键词提取的4大方法、关键词的启发之路。
总观这堂课的内容,会发现课程的设计并非简单的告诉你如何提取关键词,而是通过关键词的提取学习,让你了解如何通过掌握关键实现高效能,目的是通过关键词的提取启发你开辟新的领域。
这里,简单总结一下关键词提取的4大方法:
1、话题法:研究语段话题,体现话题的词语即为关键词。
2、中心语句法:寻找中心语句,在中心语句中找关键词。
3、逻辑顺序法:分析构段顺序寻找关键词。
4、分层法:关注层次变化,注意主语的变化寻找关键词。
最后分享一下本堂课的思维导图。
1、中心图。关键,想到钥匙打卡锁,用拼图,体现关键的部分是拼图的一块,被钥匙打开。
2、一级分支和小图标。
新思维:思,想到了丝巾。飘荡的丝巾就像思路一样不断延伸。
高效能:齿轮代表着效能的增加。
提取法:提取,想到提,篮子提取重要的东西。
启发之路:一条向外延伸的路。