【我是笑笑，这是我的第116篇原创教育笔记】

        题记：每一次家访都有故事无数个，或许平淡，但是真实。

        最初认识苏妈妈是在三年前江滨跑团十人百天跑步训练营，直到2019年的十人百天中的坚持跑一百天的等你。每次遇到苏妈妈都是婀娜多姿的身材，更是江边一道靓丽的风景！

    跑步的女人是有魅力的，和老虎说得一样，她们表现在几个方面：

1、有先前意识。懂得把自己的身体保持在最佳状态，她们懂得训练自己的身心。当一个人把自己调整成最佳状态，身体各个部位都会密切配合，迎接每一天的挑战和叫板，再次面对工作学习时，都会变得积极主动。

    2、理性而独立自主。一个五官精致的女生不管在街上还是公园里跑步，总会吸引更多的目光，被人盯着看总会产生不自在的念头，能克服这一关的都有一颗强大的心脏。跑步是自己的事，我跑我的路，让他们去看吧。

3、追求美好。化一个淡雅的妆容，穿一身得体的衣服，是对自己的标准要求。这几乎成为女人们一生的修行，保持向上，不自甘下流，这个世界，还有什么比奋力追求更美的自己更有魅力的？

4、对生活有把控感。跑步是一项严格自律的运动，偶尔跑一次两次谁都可以轻易做到，但坚持跑一年两年，却不容易。这就需要按照自己的既定计划，逐步地完成，不紧不慢，不急不缓，润物细无声。

5、与生活和谐相处的能力。能把跑步融入生活的女生有着出色的接纳能力，把无趣的事培育成热爱。

6、勤快。将自己置身于严酷的环境，仅是这样一种严苛，就足以让人尊重。勤，也是克服不适的过程，而怎么把不适变为习惯甚至是享受，体现出的是一种对生命把控的能力。

    说了这么多，我想表达的就是跑步的女人很可贵，能坚持跑步的女人真得很了不起。跑步追求配速和距离，正如我所愿，苏妈妈对于生活还有孩子的要求和跑步一样高。开学前的一周，苏妈妈积极主动参加了打扫卫生、装饰教室，还有学校文明创建志愿者活动，简直是战斗力满满！

      我一踏入芷怡家里，就看到了漂亮的孔雀壁画，接着是穿着紫色衣服的苏妈妈，不一会为我拿来了一瓶矿泉水。苏妈妈说，芷怡是家里的小女儿，但是他们并没有像其他父母一样如同小公主般宠爱她，而是锻炼她独立自主的能力。芷怡目前参加了幼小衔接班，还有舞蹈学习，平日训练很辛苦，但是都坚持了下来。

          苏妈妈的思维跳跃很快，问题也特别多 。原来我准备的三个问题还没来得及问，苏妈妈已经问了我五六个问题。可以看得出来妈妈的心情还是比较焦虑，还有对新学期的美好开始的憧憬！

我们主要交流了关于孩子的两个问题：

一、幼小衔接准备。

    1. 知识上的准备。 经过我测试，芷怡数学简单加减法不成问题，拼音也基本会拼读，写字练习目前在进行少量。这些都得益于孩子妈妈的重视学前教育。

    2.技能上的准备。

    孩子写字的时候，我发现她头低得厉害，建议她妈妈买一个桌面防近视保护架。此阶段的练习最重要的是培养正确的握笔姿势与坐姿习惯，然后才是熟悉练习写字。我和她妈妈交流在家可以经常提醒孩子注意坐姿，养成好的写字习惯。因为学校里毕竟学生多，老师有时候不可能兼顾那么多。

  3.心理上的准备。

    芷怡蹦蹦跳跳来到我身边，羞涩地和我说妈妈说对老师很放心。然后，我就与她讨论了小学的生活与幼儿园生活的区别，让她心理上有准备。

二、家庭怎样开展阅读工作。

        对于一年级的孩子，学习习惯的养成很重要的一点就是需要有一个良好的阅读习惯。这个过程中，我们家长又如何来引导孩子呢？

    1、为孩子大声朗读。

      低年级的阶段，孩子还在认字过程，家长要大声读给孩子听，在大声朗读的过程中，一定要通过语气、表情来传达书中人物的不同特点，有时候可以适当地夸张一点、张扬一点，有助于孩子对文中的意思理解和故事表达的内涵。芷怡的声音比较轻，我建议她妈妈经常要陪她大声朗读。还推荐了《一年级的小豆豆》和《小猪稀里呼噜的故事》。

    2、阅读后与孩子一起讨论。

        建议带孩子孩子阅读完一个故事之后，可以与孩子一起聊一聊书中的内容，说说听了故事之后的感受，并引导孩子复述故事中的人物及所发生的事情的内容，有利于孩子集中注意力去倾听及提升表述能力。

        夏夜虫鸣，沿着小路慢慢走回，格外轻松。