开学这一天真实的感受是非常累，但又很开心。
早上到校后便开始忙着进班。虽然说前两天已经把教室打扫的干干净净，把开学第一天准备用到的额温枪、酒精喷壶，全都领回来了。多媒体也试了一遍又一遍，但心里面还是有种感觉，总是担心还是缺点什么，生怕一不小心会漏掉某一项内容。
这时想起来，然后拿着彩色粉笔在黑板上写了4个大字“欢迎回家”。我刚已完成这个写字的动作，就发现已经有两名学生准备进入教室了，这才提醒我需要拿着队旗去学校门口外迎接新生了。
由于生源的增多，以前的六年级站队位置没有显示出六4班的位置，我便让学生拿着队旗，站在学校门口的西侧排队等候，由于没有划定指定的界限，又是分班后重新组合的新班级，所以孩子们不知道应该站在哪里，我灵机一动，让一位学生扛着旗，站在西队不动，另两位女生站在东队摇着队旗，让4班的孩子们跟着他们来到我们的总部队所在位置。
心中暗自高兴的是这些孩子们都是非常自觉、主动地帮助他人，他们乐于助人的精神深深的感动着我，我觉得他们是最可爱的孩子。谁说不是呢？看！一个小男孩扛着旗，另一个高个男孩过来帮忙把旗帜上的“六四”两个字清晰的显示出来，目的是让更多分到4班的孩子能够清楚地找到自己班级所在的具体位置。很快，在四位孩子的带领和帮助下，我们班的孩子很快聚齐了，他们有顺序的依次排队进入教室。
在语文老师赵老师的帮助下，帮孩子们进行消毒、量体温，很快入座完毕。在表达了对孩子们热烈欢迎之情的同时，我既让他们看升国旗的情景，也重点强调了疫情防控以及学校里的各项安全问题。除此之外，我也向他们表达了我对学生人品的看重以及各方面综合能力的提升。
当然了，学生的主要任务是学习，所以在强调了各项规章制度之后，我以<刻意练习>这本书为载体，讲述了学习通过刻意练习可以达到较好的效果；我通过介绍小狗钱钱这本书告诉孩子们，我们每个人都要有梦想，然后，每天通过记录一天中成功的三件事或者是有意义的事来，来渐渐的达到目标，最终实现梦想。
接下来我通过具体的事例，来说明学习语文学科、英语学科以及数学学科的重要性。尤其是在阐述作为中国人为什么学习英语时？看得出孩子们听得很认真，也非常感兴趣。因为这刚好应验了那句话“兴趣是最好的老师。”看来提高兴趣。帮孩子找回早已失去的自信是势在必行的，也是非常行之有效的方法。
等快要放学的时候，我让今天所有为班级学生服务的孩子在黑板上写下了他们的名字。并写上大大的“表扬”二字，并鼓励孩子们把最热烈的掌声送给那些“让人们因为我的存在而感到幸福的可爱的人”。
通过第1课的开展，我觉得孩子们找回了原本失去的自信、快乐和幸福。我很快乐，看得出孩子们也很开心！
