文 | 贝儿
生而为人，相对于其他低等动物而言，我们人类应该是能劳动会制造和使用工具的吧？应该是会思考懂人生道理的吧？应该是有情有义不冷血的吧？现实呢？和动物到底有什么区别？
《一条狗的使命》中，贝利几世为狗，却全程贯穿着一个问题：生命的意义到底是什么？它曾经也彷徨也迷茫，直到遇到它用一生陪伴着的伊森时，对于生命的意义有了更深刻的理解。
在扮演不同狗狗的几个轮回里，它尽职尽责的诠释了每一个角色，在每一个特定身份里，都把那一生过的丰富充实，没有一次只玩乐、享受、不创造，这只狗不简单。
它陪伊森长大，共同练习橄榄球，懂伊森的心，闻味道揣摩伊森的想法，用自己的方式帮伊森找到女主促成爱情，救伊森和母亲出火海……而这一辈子毕竟太短暂，随着伊森长大成人离家读书，贝利也跑不动了，它在家人的不舍和泪水中结束了这幸福的一生。
贝利懂生的意义，它不浪费时间不虚度光阴，它活着给人快乐，走后也一直让人铭记，这就是活着的意义。
和贝利比，我们这种高级动物有生存优势，但很多高级动物却把自己的人生过的连狗都不如。
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比如……
一个烈日炎炎的夏天，街面上几乎看不到行人，马路上蒸腾的热气企图烤熟经过的每一双脚。
在一家拉着窗帘敞着门的网吧门口，有一位年过七旬的老人，她头顶一块毛巾，汗水不停的从双颊留下，滑过那布满皱纹的脸，和那干裂脱皮青紫色的唇。
她脖子上被青筋拉起的皮仿佛就要断裂一般，白色的半袖衬衣前心后背均被汗水浸湿。那双干瘪的只剩骨头的手时而背着，时而搓着，时而抬起一只遮挡那火辣辣的太阳。那两条皮包骨的腿看上去没有力气承担这原本就没几十斤的体重，费力的弯曲着。
她从门口左边走向右边，又从右边踱回左边，经过那黑洞洞的门时，扭头望过去，眯起的堆满皱纹的眼，好似蒙上了一层薄雾，走两圈就得用手背揉揉。
她佝偻着身子，再走两圈又停下咳嗽几下，震颤着瘦弱的肩膀。
又过了几分钟，她终于用沙哑的嗓音喊了一句“儿啊，回家吃饭吧，半小时了，饭都凉啦。”
门里只传过来噼里啪啦的键盘声，飘过缭绕的烟雾。
老人见没回应，继续踱着步，她的喉不停的从上往下滑动着，似乎连口水都被吞咽干净而挣扎着。
她又停下来，弯着腰喘着粗气，仿佛这空气中的氧已稀薄到不够她呼吸，每一口气都得把整个身体的力气用尽一般。
又是十五分钟，那个黑洞洞的门窟窿里传来一阵拍打键盘的声音。
“靠，又他妈输了。不玩儿了，哥几个下午再战。”
一个身高八尺的青年迈着方步移了出来，他鸟窝样的头发里夹杂着一层烟雾，快燃了一样。歪着本该树立起的脖子，左手残废一样的插在花裤衩口袋里，眦着牙叼着半截黄屁股的烟，被熏黄的食指和中指弯曲着靠近嘴边，夹着那半截烟屁股，顺手弹了一下，几片烟灰飞舞着落到了脚边。
老人顺着烟灰的方向望着他那双塔拉着蓝色飞边拖鞋的脚，被磨黑的趾甲盖和黝黑的脚趾。
“儿啊，又好几天都忘记洗澡啦？你呀，可别打了，找个工作吧，这么不务正业下去，你爸留下的钱都不够你花两年的。”老人伸手去挽男人的胳膊，他手一甩大摇大摆地转身朝前走了。
“你别管我，现在不是有吃的吗，赶紧回家热饭去。”他头也不回嚷着。
老人叹了口气，一步步跟在他后边……
这是个三十好几的大男人，标准的啃老族，老娘对他无奈无语，他已失去了生而为人的意义吧？整日泡在网上活在虚幻里，对生养自己的母亲不理不睬，他的一生是不是连贝利那条狗都不如呢？
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我想问问你……
你活着是不是都在浪费粮食、浪费空气？你活着的意义在哪儿呢？你现在是自由的，想干啥就干
啥，过几年娘也走了，钱花光了，你会自杀吗？这种人到时会不会成为败类，危害人呢？
你有手有脚能劳动会思考，却把精力用在了虚幻的网络上，活着就是为了抽风给世人做笑柄的吗？
无独有偶，因啃老犯罪的还真就有点儿多，46岁啃老剩男因未给其娶妻打死69岁老父；32岁男青年不工作在家啃老十多年；35岁男不工作啃老，父亲工资2800分其2000……啃老案例简直举不胜举。
在生存这条路上，很多人严重跑偏了，为了活着而活着，没有好好活，没有做点儿有意义的事儿……
一只狗尚且懂得热爱生活、爱家、爱工作，你说你是不是应该跟狗学学？
如果说成年的他们好逸恶劳，胸无大志，在批评他们的同时也要反思，造成这样结果的原因何在呢？我觉得和家庭教育方式不无关系。
许多家庭的孩子衣来伸手、饭来张口，过惯了皇帝的生活，他被娇惯的无能了；也有的家庭直接把孩子扔给老人和保姆带，父母不问不管不陪。
小时候需要的安全感你给过他吗？需要建立的责任感你教过他吗？应该懂得的人生道理你帮他整理过吗？
有些父辈又何尝不是为了活着而活着呀？
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最近很多媒体争相报道虐童事件，家长们顿时像炸开了锅一样讨论着幼儿园的好坏，担心孩子受虐。
请问你平时不关注孩子的生活吗？孩子在幼儿园吃喝玩睡你不询问一下吗？他喜欢的朋友都有谁你知道吗？你会时常和老师沟通了解孩子情况吗？
如果没有撒手不管，孩子的任何一点儿小问题我们都能随时发现，不至于严重时才一窝蜂一样全部都有问题吧？
教会孩子好好生活，并不是只扔给他钱，有了学校就不管了，他们在无法判断善恶时是需要父母即时引导的。
你赚钱是为了啥呢？拼命打下的江山拿过来给孩子时，他也得有能力去继承吧？
有多少人为了一千两千的收入，冠冕堂皇的说父母得有事业，就把孩子交出去不管的？不满三岁就送去幼儿园，孩子还不会学话就离开了父母，还不会自己拉屎撒尿就让别人去管你也可以，够放心的？
有人说我没办法呀，工作不能扔。好的，工作和孩子你既然选择了工作，就别怪将来孩子没发展好。该用心时你把精力用在哪儿了？把孩子的一切都交给学校和老师，这样做家长是不是有点儿太不负责了呢？大人们在为了活着时，有没有先教会孩子如何活？
贝利在小时候都有伊森形影不离的陪伴，我们的孩子难道连一只狗都不如吗？
讨论活着的意义和价值，听起来有点老套，但却是每个人都不能逃避的人生考问。
任何人的成长过程都是自我成长的过程，不能指望别人替代。成长的过程无疑要面对多元价值判断，无疑要承受痛苦和磨砺。
所以，在孩子还处于成长阶段，就应该随时帮助孩子们摆正心态，告别懒散的生活方式，抛弃急功近利、一夜暴富的幻想，踏踏实实的做好眼前事，帮助孩子步入人生正轨。
如果不想孩子过的不如狗，就好好反思自己，对孩子好过狗吧！
