今天是忙碌的一天。
上午第一节课是学校第九套广播体操比赛。作为班主任肯定要在现场。为了这次活动，为了让学生有更好地表现，特意邀请了几位家长委员会的成员来校。其中两个人在队伍后面拉标语，另外三个人分别在队伍的前面、左面和右面拍视频。
毕竟是比赛，孩子们表现还是很不错的。比完赛后，我马上赶到九小参加“专递课堂”的听课活动。说起这次“专递课堂”，的确有些难得。乐平市电教站有一个央馆课题，是关于“三个课堂”的，“专递课堂”是其中一项。作为课题组核心成员之一，有必要对“专递课堂”有深入的理解，事实上了解太匮乏了，因此对“专递课堂”的了解迫在眉睫。
除了在电教站央馆课题中担任核心成员，我自己有一个省级规划课题，“专递课堂”也是研究的重点，我作为课题负责人更是肩负着发表相关论文的任务。所以，对“专递课堂”的了解与认识，实在是当务之急。可以说，对“专递课堂”的研究是滞后了的。
原本去年这个时候就要开展“专题课堂”研究，但由于第三方办学绩效考核评估给耽搁了。今年好不容易在大家的努力下安排了相关公开课，因此我是应该参加的。
头一天晚上改在上午第三节举行眼保健操比赛，作为班主任应该要在场的，但“专题课堂”的公开课也实在是难得，所以务必设法到场听课。只有亲临现场才能进行一线观察，获取切身感悟。于是将眼保健操比赛交给搭班老师了。至于比赛结果只能随他去了。
两节“专题课堂”课分别是吴老师的写字课和道德与法治课。上完课后，课题组成员又不由自主的聚在一起聊起来。聊着聊着第四节课又过去了。一上午就这样过去了。
下午第一、二节课是行政会。这次行政会主要是关于办学绩效考核评估的相关事项。随着班级两操比赛结束，教师发展中心有很多事情马上要启动了。于是确定下周有以下五项工作。1.教师网络学习空间专项培训。(周一上午第一、二节课数学老师，第三、四节课语文老师) 2.名师网络课堂创建专项培训。(周二下午第三节课) 3.实体名师工作室核心成员确定。 4.专递课堂执教教师确定。 5.学校办学绩效考核评估相关资料收集与整理。
第三节召集去年下半年“自能”写吧挑战成功者，也就是规划课题组成员举行调研会，了解大家的思想动态，为确定线下名师工作室参与人员名单做准备。第四节课上晚托课。
晚上吃过晚上，仍然回到学校。本准备完成新网师“玩数学，学数学”课程作业，但由于这次作业需要学生参与，所以没有办法完成。于是作罢。只能第二天再来完成。这时不由自主想到下午开过的会，于是想进一步了解某位老师的想法。于是拨通她的语音微信。一聊就是80多分钟，似乎有些奢侈。
然后就是完成强国，日更接龙，两个小打卡。一切完成后，12:00悄悄来临。
