活力满满的一天,从小朋友的”老师,早上好”开始啦!看着他们因为老师的表扬而洋溢幸福的笑脸,心里满满的爱。
一、保育工作:
1、起床后自主穿衣服。
2、保证饭菜的温度。
二、教学工作:
1、兰兰老师的科学课《能滚动的物体》,只是能滚动物体的特征,了解哪些物体能滚动,对科学感到好奇。
三、安全工作:无重大安全事故。
活力满满的一天,从小朋友的”老师,早上好”开始啦!看着他们因为老师的表扬而洋溢幸福的笑脸,心里满满的爱。
一、保育工作:
1、起床后自主穿衣服。
2、保证饭菜的温度。
二、教学工作:
1、兰兰老师的科学课《能滚动的物体》,只是能滚动物体的特征,了解哪些物体能滚动,对科学感到好奇。
三、安全工作:无重大安全事故。