在党组织的发展壮大过程中，入党积极分子和发展对象的培养教育是至关重要的环节。这不仅关系到党员队伍的质量和纯洁性，更关系到党的事业的兴衰成败。
严把入口关。突出政治上的先进性、思想上的纯洁性，将树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”作为核心内容。通过谈话培养、查阅有关档案资料、广泛征求意见等形式，考实考准发展对象的入党动机、政治觉悟、思想动态、道德品质、遵纪守法等情况，不断将政治上坚定、思想上可靠的先进分子培养入党，严防政治立场不坚定和有政治问题的人员混进党员队伍，确保发展党员质量。
党员帮带促成长。要建立“传、帮、带”机制，通过“二帮一”结对帮带关系，各党支部为每名新确定入党积极分子指定两名正式党员作为培养联系人，每月同入党积极分子开展谈心交流，了解掌握其政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，指导帮助入党积极分子学习党的各项知识，定期上交思想汇报，保质保量完成组织安排的各项任务，及时指出并纠正工作学习生活中存在的问题和不足，充分发挥老党员、优秀党员“传、帮、带”作用，促进入党积极分子成长成才，切实履行党员干部的职责和使命。
教育管理提素质。将实践历练作为检验入党积极分子思想入党的“试金石”，在疫情防控、乡村振兴、环境整治、抗旱减灾等工作中了解和考察他们对党的认识、入党动机、思想觉悟等方面情况，接受锻炼和考验，进一步增强他们的政治责任感和使命感。解决好“选准”问题，对仍存在一定差距的，指明努力方向，及时调整培养教育措施，强化培养教育效果，对经实践考验，素质不高、动机不纯的，认真研究，将该入党积极分子调整出库，取消其资格，从源头上确保农村党员队伍的纯洁性。对思想上进步快、工作实绩突出、培养教育满一年条件成熟的，党支部及时确定为重点发展对象并报基层党（工）委审批，全力激发他们向党组织靠拢的热情。
