阅读时间：2015年12月18日晚上1个小时
阅读书本：《这样读书就够了》 赵周 著 中央广播电视大学出版社出版
阅读数量：全本
阅读目的：跟着拆书帮学习拆书，学习致用类图书的学习方法，提升职场能力
阅读的方法：精读+略读
阅读笔记:
读书为什么这么难
一、没时间、没精力----压力与学习的矛盾。在职场中，工作压力越大、对未来期望越高，就越需要学习；而学习需要生存余力，压力越大也意味着越少的生存余力。
二、看不懂、记不住----搞错学习主体。不读书的原因，除了没时间之外，最常见的就是“看不懂”“记不住”。这是以图书为学习的主体。其实学习的主体应该是学习者，你是自己。即使你读懂了书中内容，且全背过了，有怎样呢？不应该关心别的，关心的应该是能不能通过阅读提升自己的能力，带来行动改变。
三、看不下去----不明学习目的。很多人看书都会半途而废从而心怀歉疚。《如何阅读一本书》畅想，大概就是歉疚的人太多。其实这本书中描述的是最系统、最完善的学习方法。是研究型的学习法。但是，这不是致用类图书的阅读方法。其实你根本就不需要读完整本书。
在任何一个领域，任何一本书中都有许多你能学习的知识。但是，其中有相当多是你不需要学习的。
读的越多，不见得用的越多。
只要你能在工作上用上一点，任何一点，图书给你创造的价值已经远远值回书价。
这样读书就够了
便签法（RIA）
R(Reading) I（Interpretation） A（Appropriation）
目标
①缓解书太后读不完给自己带来的压力
②帮你集中注意力
③聚焦于思考和应用，而不是知识本身
④保持兴趣、效果外显化
⑤方便事后处理
⑥加快学习进度
⑦能更有效地处理晦涩难懂或重要的地方。
基本原则
①不再停留在对书负责的阶段，阅读致用类图书的目的一定是应用
②使用便签是为了在阅读是保持清晰的思路
③采用简单易用原则和使用简单的工具，比如便签、笔。降低便签法复杂程度。把心思集中在阅读和思考上，而不是费尽心思掌握便签法。
工具
①三本不同颜色的便签纸，掌心大小为佳。
三本不同颜色的便签，分别用来做三类笔记（I、A1、A2）
第一类拆解（I）：用自己的语言重述知识。
第二类拆解（A1）：描述自己的相关经验。
第三类拆解（A2）：以后我怎么应用。
②一组多色指示标签。
③一支笔。
操作步骤
第一步，确定你要读的是致用类的书，读的目的是为了提升自己，并应用到实际工作和生活中。
第二步，要求自己用较快的速度阅读。
第三步，遇到核心观点、重要建议，或者难理解的地方，先判断对我是否有用。如果有用，放慢阅读速度进行细读。
第四步，拿一张I便签，用自己的语言简要重述知识点，写下来，贴在相应书页。
第五步，回顾自己经历过或者见到过类似的事情、情境，拿一张A1便签，写下来，贴在相应书页。
第六步，结合读到的知识（观点/建议/启发）与自己的经验，设想自己今后可以如何应用。总结的内容要具体不能太笼统，写在A2便签上，贴在相应位置。
第七步，在有变迁的页面边缘，贴上一张小小的指示标签，以示提醒。
第八步，用此法读完整本书后（或者读完自己认为值得读的部分之后），把所有的A2便签拿出来贴在墙上，提醒自己日后应用、改变行为。
注意事项
①若原知识非常简单，则可以不用I便签，只在重点内容下面加下划线。
②写的内容尽量控制在一张便签之内。有时I和A1便签上的文字会较多，可以加一张。但是A2无论如何不能超过一张。如果想到3个应用点或行动计划，那么就写3张A2便签吧。
③指示标签是用于提醒这一页有便签，尤其是拿出A2便签之后。可能过一段时间，你希望把贴在墙上的A2便签再放回书里面去。
④自如地应用便签法，最挑战的地方在于能够自己给出I，然后拆解出A1、A2来。多练习的同时也可以参与拆不帮的活动。
感想与实践：便签法学起来很快。是一个针对致用类图书的好方法。跟学习记忆法一样，知道了方法不一定能够做到，做到了不一定能够做好。多多练习吧。
