我的女儿小时候眼睛很大，很亮，俗话说：“聪明出眉眼”，一看就是一个聪明的孩子。

小时候很爱笑，我抱着她坐在她爸摩托车后座，等红灯时一不小心转过头，后面的骑手无论男女，年轻年老，全部面带微笑一片祥和，以为发生了什么事，却原来都在回报我家闺女的微笑。

闺女做事情很专注，我有一段时间去幼儿园帮忙上拼音课，她就在沙池里忙得不亦乐乎，中午吃饭睡觉，睡醒又到沙池里开始她的工作，一直到我下班，一起回家。

管理能力模仿能力也很好，我记得她才三岁的时候，交给她一包QQ糖，她能模仿老师的样子，在服务中心把几个孩子叫到一起坐下来，用唱一首歌给一颗糖的办法，把一群娃哄着安安静静玩了半天。

就这样一个可爱的孩子，在上学之后，却成为经常被罚站的对象。罚站的原因多种，最经常的就是老师说她不集中精神，爱玩小东西，做小动作。我不知道是什么情况，就托一位老师去帮我看看。这位老师刚好到她们班听课，告诉我确实孩子听课情况不是很好，明显走神，幸好不会影响别人，甚至下课时还能在别人跑出去玩的时候，耐心地把一排排桌椅整理好。

这位老师非常有爱，关注到孩子积极一面，让我破涕为笑，也让我明白了孩子确实是学习上存在问题。姐弟两个人一起学习，弟弟一下完成作业，姐姐搞半天还不明白。辅导作业，都要讲到精疲力竭，大吼大叫，吼了一个多星期，吼到这个单元结束了，她才明白这个单元在讲什么。

听不懂，当然成绩也不行。虽经老母亲老父亲每天晚上大吼大叫地暴力补课，成绩还是名列班里最后几名。

孩子在这个过程中，经受了非常大的压力。胖嘟嘟的小脸逐步瘦下来，神情郁闷不说不笑，脸上失去了原来乐观自信的神采，跟小时候变了一个人。

和弟弟关系也出现了问题。弟弟的课本和作业本经常找不到，后来在鞋柜里墙缝里找到，不用说都是她藏的。我估计她是气不过弟弟成绩比她好，让弟弟找不到课本抓狂，她就偷乐一下。

很多亲友都对我的女儿颇有微词，认为她贪玩，成绩不好，经常欺负弟弟，并建议我要加管教，不可溺爱。

从小聪明可爱的女儿，在小学成了一个差生，问题儿童，这是为什么？怎么办？实话说，那段时间，我非常迷茫，相信孩子更是承受了极大的压力。

今年，女儿在中山技术学院大专毕业，通过雅思考试，被录取在新加坡一所大学就读研究生。现在的女儿独立自主，学习刻苦，整个考试准备和申请的过程都是她自己独立操作，父母只给意见。因疫情，她目前没办法过去新加坡，留在家里上网课，也是每天安排自己的学习生活。

女儿的人生是如何逆袭的？我想跟各位家长分享几个点。

1.接纳。

通过咨询专业人士，发现孩子是一种感统失调，做了一段时间训练没有效果之后，孩子不肯去，我也就接受了。

通过观察，我发现孩子是很想取得好成绩的，不过能力有限。因此，我每天都告诉她：“别人学一次，你要学几次才明白，不是你偷懒，你尽力就好。”作业没办法做完，我就帮她写纸条解释，老师不同意，就主动和老师沟通，不让孩子在学校被老师误会。

2.相信

不断告诉孩子，你大器晚成，你是未来的学霸，人生是马拉松，谁坚持到最后，谁才是赢家。

并告诉她，起点低不怕，只要不停步，读多几年，学历就比大学毕业出来工作的人高了。

3.支持

从小学开始，孩子开始在同学中打听名师，找老师补习。不过去多远，补多少科目，或者不去了，不管她做什么决定，我都全力支持。让她自己记账，我负责付钱和接送。并反复告诉她，我会尽全力支持她，她可以尝试各种方法来达到自己的目标。

有一段时间，她每周只能去上四天课，周三自己在家里补觉补作业，我们也允许她。

这里面的支持也包括一些专业建议和帮助。如有一段时间，她压力太大，失眠胃痛，我建议她做几次心理咨询，结果效果很好，都得到缓解。她自己也对心理学有了兴趣，去年还到一个小学生抗挫力营当了助教。因为有前面的经历，她对孩子们非常包容接纳，受到孩子们的欢迎。

有时，我也为她提供心理上的能量支持。每次有挫折，她会很懊恼。只要她跟我倾诉，我都会指出她做得好的那一部分。她一边嘲笑我“慈母多败儿”，一边乐滋滋地原谅了自己，又开心地去学习了。

我想，教育并不复杂，无非上面三点。如果要再概括，可能就是一个字“爱”。